小班语言教案《美丽的夏夜》.docx

小班语言教案美丽的夏夜活动目标1 .激发幼儿亲近自然,热爱大自然的情感。2 .引导幼儿通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣,初步培养幼儿感受美和欣赏美的能力以及语言表达能力。3 .帮助幼儿了解夏夜的一些特征,能正确区分白天和黑夜。活动准备1 .家长配合,在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。2 .关于白天和晚上人们活动的图片,纸张,笔墨等美工材料若干。3 .小木偶一个，形象为小白兔。活动过程1 .展示图片，教师引导幼儿观察图片，判断不同时间的活动。例如:白天小朋友在做游戏；黑夜天上有月亮、星星、人们在睡觉。2 .展示小木偶小白兔，通过木偶小白兔和幼儿的互动,帮助幼儿了解夏夜的一些特征。教师通过木偶小白兔的情景表演和提问等方式，引导幼儿分享夏夜散步、游玩时的所见所闻。例如：在夏天的夜晚，你都做了什么?听到了什么?看到了什么？重点让孩子认识夏夜出现的一些动物及其特征，如:萤火虫、蟋蟀、青蛙等。3 .木偶小白兔送给小朋友礼物朗诵散文会飞的星星，引导孩子感受散文的语言美以及夏夜的美丽。4 .木偶小白兔通过情景表演引导孩子理解并学唱儿歌星星娃跳水。5 .美工活动”夏夜的星空”。引导幼儿大胆想象，通过绘画、贴纸等各种形式，装饰出自己喜欢的夏天的夜空。活动结束附：散文会飞的星星夏夜里，最美的是什么?是天上的星星。夏夜里，最美的是什么?是地上的萤火虫。萤火虫很小，很平凡。它没有蝴蝶那样华丽的外表，没有知了那样的歌声，没有蜻蜓那样的舞姿它只能点亮自己微小的身体,给世界带来微小的光芒，微小的美丽！萤火虫的绿色灯笼挂在身后，它的光明是为了别人的、为那些工作的纺织娘，为那些举办音乐会的青蛙，为那些草丛中的蟋蟀，为那些迟归的蜜蜂它为宁静的夜晚增添了一道奇幻的景色。小小的萤火虫啊，也许，你就是星星国派来的小天使，你们就是会飞的星星！