一年级艺术课后辅导教案-1.docx

一年级艺术课后辅导教案1一年级艺术课后辅导教案教学目标1 .了解基本的艺术概念和术语，如颜色、形状、线条等。2 .发展学生的艺术创造力和表现能力。3 .培养学生欣赏艺术的能力，培养审美情操。教学内容1 .色彩基础知识：了解基本颜色，如红、黄、蓝等，以及二次混合颜色，如橙、绿、紫等。2 .形状和线条：认识不同形状和线条的特点和用途。3 .创作艺术作品：通过手工制作、绘画等方式，让学生动手创作艺术作品，发展他们的艺术创造力和表现能力。4 .艺术欣赏：引导学生欣赏各种艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力和审美情操。教学方法1 .演示法：教师通过示范和演示，向学生展示如何运用色彩、形状和线条进行艺术创作。2 .实践操作：学生进行实践操作，通过动手创作艺术作品来巩固所学知识。3 .小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的艺术作品，互相学习和交流。4 .艺术展示：组织学生进行艺术展示活动，展示他们的创作成果，并进行互相欣赏和评价。教学步骤1 .引入：通过展示一些精选艺术作品或播放相关视频，引起学生对艺术的兴趣和好奇心。2 .知识讲解：向学生介绍基本的艺术概念和术语，如颜色、形状、线条等，并进行简单的示范和讲解。3 .实践操作：提供适当的材料和工具，让学生进行实践操作，创作自己的艺术作品。4 .小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的创作成果，互相学习和交流。5 .艺术展示：组织学生进行艺术展示活动，展示他们的创作作品，并进行互相欣赏和评价。6 .总结回顾：对本节课的内容进行总结回顾，强调学生在艺术创作中的收获和体会。教学评价1 .观察学生在实践操作中的表现，包括对颜色、形状和线条的运用是否准确、创作作品的独特性等。2 .通过小组讨论和艺术展示的方式，评价学生在合作交流和艺术欣赏方面的表现。3 .针对学生的实际情况，进行个别评价和指导，帮助他们提高艺术创造力和表现能力。教学资源1 .艺术作品图片或视频2 .色彩、形状和线条的示范材料3 .艺术创作用的纸张、颜料、画笔等工具4 .小组讨论和评价表格教学延伸1 .组织学生参观艺术展览或美术馆，拓展他们的艺术视野和欣赏能力。2 .鼓励学生参加校内外的艺术比赛和活动，展示他们的艺术才华和创造力。3 .提供更多的艺术创作机会，如合作创作、环境艺术等，激发学生的创造潜能。以上是份年级艺术课后辅导教案的简要内容，旨在帮助学生r解基本的艺术概念和术语，培养他们的艺术创造力和表现能力,以及培养他们的艺术欣赏能力和审美情操。教学过程中，采用演示法、实践操作、小组讨论和艺术展示等多种教学方法，通过引导学生进行实践操作和交流分享，达到教学目标。同时，通过观察学生的表现和进行评价，及时调整教学策略，帮助学生提高艺术创造力和表现能力。