山东大王职业学院教师课堂教学质量评价表(教师用表).docx

山东大王职业学院教师课堂教学质量评价表学年学期听课人：时间：一年_月_日任课救师教可理念先进、科学，上课有激情，言行高尚.知识渊博10分觇学生为学教学内容科习伙伴，球武学性与思也学生个性差性相统一,专异、因材施业学习与思教、他地善诱想品德相结10分合；注电吸收所教学科的新理论、新知识、新方法'新进展10分理点突出，难教学模式恰度、深度适当，以学定官、层次分教：注重启发明：理论紧密和引导.善干联系实际注网动学生积验学生应用极性，课堂气健力的培养第活跋10分P分注翦基本技能训练,发掘学生个体潜力培养学生创新:&识和能力：教学手段先进,能合理利用多媒体或其他教具进行有效教学10分普通话授课：语言准确筒练；教态自然大方：板书工整10分严格执行教师上课行为规范或教酊教学工作规范：健殁善管，敢视课堂纪律K）分教学设计合理、充分，注重科学性和实用性：善于组织教学：10分学生能膨领会或掌握所教知识和基本技能：能够积极思考问明和回答问题:能提出符合教学内容的问时10分总分及是否合格说明：1、评分标准；每项按实际情况合理打分。2、测评者对每位教师要计算出总分。3'此表可供系部、教研室和教师同行对教师上课教学情况进行评价.