小学班级卫生管理制度汇编.docx

小学班级卫生管理制度汇编一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值H生负责卫生扫除,保持室内外清洁卫生。二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地而无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐有序。三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。四、各班做到垃圾不过夜,安排同学将垃圾及时倾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的班级、个人,学校将予以处罚。五、要经常开窗透气,保持室内空气流通、新鲜。六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级安全文明监督员负责监督。七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约,排好卫生值日表并在班级公布。八、各班枳极组织学生参加学校每周一次的卫生大扫除,清除卫生死角。九、教室墙壁要保持无鞋印、无脏手印。十、养成良好的个人卫生习惯,枳极参加体育锻炼。一、常规卫生工作1、每天值日生必须认真打扫班级和分内卫生区域。室内卫生要求：1、窗玻璃干净整洁,每天开窗通风。2、室内六面干净清洁,无灰尘。3、室内课桌椅整齐,墙壁无污痕。4、课桌内无杂物纸屑。5、卫生工具齐全,摆放整齐。6、天3次及时倾倒垃圾,保持全天卫生。分内已生区域要求：1、无纸屑、痰迹、果皮及其他杂物。2、墙壁保持清洁,无乱涂乱画。二、保持个人卫生1、服装整洁,勤剪指甲,经常洗澡,不留长发。2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯。4、学生定期参加体检,发现疾病及时告知家长并治疗。学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才。为此,我校制定了以下卫生管理制度：一、认真贯彻“预防为主”方针,做好室内外环境卫生管理,做到经常与突击相结合。对公共场所实行每天3次小扫除,每周1次大扫除,每月1次全面清洁。突击与日常相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超的方式,促进校园保持整洁。二、加强卫生宣传教育,培养学生良好的卫生习惯。以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要“"二不要”的用眼卫生守则。（读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为30-35厘米。连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿;"二不要"是:不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。）四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。六、认真做好保健卫生宣传：通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作。看过小学班级卫生管理制度的还会看: