优秀班集体评选-演讲稿.docx

优秀班集体评比.演讲稿优秀班集体评比演讲稿本文关键词：演讲稿，评比，班集体，优秀优秀班集体评比演讲稿本文简介：开头语各位老师、同学，大家晚上好！我是XX班XX,很快乐今晚能代表班级参与XX先进班集体的选拔，接下来由我带着大家一起走近我们这个团结乂努力的大家庭天行健，君子以F1.强不息。这句名言始终以来都是我们班的班训，它激励着我们不停的前进。我们班是一个由X名来自五湖四海的莘莘学子所组成的班级，每个班干部优秀班集体评比演讲稿本文内容：开头语各位老师、同学，大家晚上好！我是XX班XX,很快乐今晚能代表班级参与XX先进班集体的选拔，接下来由我带着大家一起走近我们这个团结乂努力的大家庭。”天行健，君子以自强不息。”这句名言始终以来都是我们班的班训，它激励着我们不停的前进。我们班走一个由X名来自五沏四海的莘莘学子所组成的班级，每个班干部都严于律己,肯为集体付出。其余班级成员也用围着班委会，在通往成功的道路上众志成城，不断开拓进取，奋勇拼搏，蔚然成风。七彩生活篇我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用绚丽的笑容感染他人！在丰富多彩的高校校内生活中，我们开展了各种各样的活动，意在增加班级的凝合力，加强同学之间的沟通与沟通。看！尧山农家乐聚会，各展风采，消遣活动穿插其中，使大家在惊惶的学习生活中有了一个放松的消遣时间；小小的桌球玩出了大大的友情，增加了我们班的互动实力，同时也增加了我们班的凝合力。这些照片展示了我们班的青春与活力。3月12口植树节，我们在博文这块肥沃的土地上种上了属于我们班的班树，看着这颗小树苗不断的长大，我们激烈不已，心中充溢盼望，期望着属于我们FI己的将来！磨砺自我篇在组织各种活动的同时，我们也不断的在磨砺自己。地质参观实习，在濠流细雨的漓江河畔，留下了我们互帮互助的身影：农出小道上，静心的听着老师讲解着滑坡灾难的来源和治理，留给我们充分的思索空间。地质三件宝"锤子""罗盘""指南针"的操作让我们更加的了解了大自然带给我们的各种奥妙景观。测量学试验课，我们不畏炎暑，细致的摸索着这些测量仪器，充溢新颖，想要把理论与实践相结合；五通镇泥泞的小路，充溢荆棘的山路，终究挡不住我们的脚步,在寒冷绵雨中架设仪器、细致的记录着各种数据，计算各点的点位坐标并做检核。看那！沿着山路一排而上的钢尺展示着我们的风采，最终在老师的指导下我们在山上绘制了第一张地形图。秀出风采篇英语配音大赛中，我们班的女生们展示着铿锵玫瑰的本色，展示着亳不输于男生的拼搏精神。听着她们那流利的口语和那节奏感，仿佛折服了在场的全部观众。"生命之歌”歌咏竞赛中，我们用整齐统一的服装和手势，喷亮的歌声，向全部人展示了我们的团结拼搏的精神，向全部人说明我们不输于任何人。最终我们凭借不服输的精神，勇夺三等奖。这是我们赛后的合照，每张照片都在展示我们班强大的凝合力与品扬向上的精神风貌。舞动青春篇身体是革命的本钱，在努力学习的同时，我们也不忘熬炼身体;博文第一届趣味运动会上，我们各展所长，努力拼搏，和XX班一起团结努力，这里的每一张照片都是我们翔鹰队在运动会上赛出风采的完备诠释。看，这男生像插了翅膀一样，双脚早已离地的向前跑。（注：拔河）看，我们不断地克制阻力，争取到达最大的合力。在这次运动会上我们缔造了屈于我们自己的辉煌，最终斩获了第四名的好成果。党的荣耀在党委团支部的指导下，我班开展了一系列的班会及团日活动,"爱惜我们的母亲-地球”、"纪念五四"、"考风考纪主题班会"、"我爱祖国"、"学习赵艳林书记讲话精神"、"我的团日，我做主”等等。（停顿）（读得要特殊慢）在活动中，大家踊跃参与，热忱探讨，紧跟主题，快速融入这个深厚的活动气氛，一个个的上台演讲，各自抒发着自己学习以后的心得体会，不断完善自我，提升自我的价值。通过活动，我们学会了班级同学之间应当相互帮助，我们都是一家人，感受到了温馨和谐的家庭气息。（这段可慢点）我班同学团结相同、酷爱集体、踊跃向党组织匏拢，目前全班共有X名同学向党组织提交了入党申请书，有X名同学已经参与了党校学习，有X人已经成为中共党员，其中正式党员X名、预备党员X名。过去两年本班曾获得学院先进班集体、红旗团支部的荣誉称号，此外全班共有X人过英语四级、X人获得全国英语竞赛二等奖，X人获优胜奖以及X人获得广西区翻译大赛三等奖，多人次获得院级三好学生，优秀学生干部，优秀团干部。属于我们的荣誉“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指引江Ih,激扬文字，粪土当年万户侯。"我们正是这样一群风华正茂，意气风发的青年!在两年多的学习生活当中，酸甜苦辣，我们共同体验，两年多的风风雨雨，我们一起走过。这两年的时间里，我们为班级争得了院级先进班集体、红旗团支部、生命之歌歌咏竞赛三等奖、博文杯混合气排球季军、学院运动会第四名的多项荣誉。其中XX同学在院学生会中担当后勤部部长一职，XX同学担当系学生会生活部部长，XX同学担当系学生社会实践部部长，XX同学担当系学生会生活部副部长、XX同学担当系组织部副部长的职务。完毕语面对过去，我们心安理得；面对此时此刻，我们不骄不躁；面对将来，我们充溢信念！感谢大家走进我们这个充溢青春活力的班级。篇2：20xx年小学先进班集体材料2OXX年小学先进班集体材料本文关键词：班集体，先进，小学，材料，XX2OXX年小学先进班集体材料本文简介：2OXX年小学先进班集体材料五二班的班级根底较差，老师换了又换。2OXX年9月1口，我成了五四班的新班主任。第一次同班上的学生见面，我就说明，不管你过去好与不好，只要从今时此刻起先努力，我只坚信我望见的。在学校领导的支持、副班主任钟老师的帮助下，经过努力，班级面貌有了可喜变更：一、安康向上的班风导引2OXX年小学先进班集体材料本文内容：2OXX年小学先进班集体材料五二班的班级根底较差，老师换了乂换。2OXX年9月1日，我成了五四班的新班主任。第一次同班上的学生见面，我就说明，不管你过去好与不好，只要从今时此刻起先努力，我只坚信我望见的。在学校领导的支持、副班主任钟老师的帮助下，经过努力，班级面貌有了可喜变更：一、安康向上的班风导引我们前进依据本班实际状况，利用班会组织学生学习小学生守那么、小学生口常行为标准，指出本班存在的问题，让学生明白H身的缺乏；组织学生制订班级公约，在班容班貌、清洁卫生、课堂纪律等方面作了明确规定，老师不定期抽查。由于实施的这些班级制度是由学生自己制定的，效果较好，班级工作开展比拟到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。加强了学生的平安教化，增加了学生的平安意识。经过一段时间的努力，我班的个人卫生和教室清洁卫生，在学校抽查中获得了全校公开表扬；板报评比获得年级第一名：两操随时获得学校的表扬。不断取得的进步和认同，让学生重新相识了FI我，充分调动了学生的踊跃性。二、强大的班级凝合力推动我们开展在管理班级工作中，不断造就班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进展评议，给干部们提出合理的建议。老师趁机抓住典型教化大家，调动班干部的踊跃性，激活他们的主动性,提高他们的F1.觉性。如班级有劳动任务，他们能踊跃带头：班级要召开主题班会，他们能细心的布置、具有特色；出现一些偶发事务，他们能反应、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集体的凝合力。三、多姿多彩的活动丰富我们生活坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：向抗震救灾小英雄学习的主题班队会，社会实践营地的活动，趣味接力赛和蓝球赛。每位学生在实践中多熬炼，发挥自己的才能。学生在集体中相互帮助，共同切磋，相互鼓舞，形成了良好的学风。在校趣味接力赛和篮球竞赛中，我们这个从来没有获得过任何奖的班破天荒地获得了年级的第三名。四、朴实深厚的学风激励我们提高我班大局部同学对作业练习电不敷衍，按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风深厚还表此时此刻同学们在下课探讨学习，探讨问题。学生更加臼信了，在其他方面相识到Iii己并不比其他班差，确定了自己的实力，对学习上也起到了很大的带动作用，在上期末的考试中，我班的数学平均成果排年级第一，英语在调考中排年级第三。进步无止境，我们会更加努力，为创立一个生动活泼的班集体而努力。，*篇3：20XX年秋班集体建立工作汇报20XX年秋班集体建立工作汇报本文关键词：工作汇报，班集体,建立，XX20XX年秋班集体建立工作汇报本文简介：20XX年秋班集体建立工作汇报一、谨慎学习领悟学校办学的方针政策，更新教化观念。坚持以人为本，建立从多尺度评价考核学生体系，英才教化和矫正教化同时并举，留意学生健全人格教化，让学生体会受教化的快乐。方向比努力更重要。二、摸清学情，因材施教。班级男女生数、学习根底、学习习惯、爱好爱好、家庭状况、建立学20XX年秋班集体建立工作汇报本文内容：20XX年秋班集体建立工作汇报一、谨慎学习领悟学校办学的方针政策，更新教化观念。坚持以人为本，建立从多尺度评价考核学生体系，英才教化和矫正教化同时并举，留意学生健全人格教化，让学生体会受教化的快乐。方向比努力更重要。二、摸清学情，因材施教。班级男女生数、学习根底、学习习惯、爱好爱好、家庭状况、建立学生学情档案。三、确立班级奋斗目标：目标制定要切实可行，有可操作性，有阶段性目标。以学生的开展为启程点，让学生成人、成才、缔造有凝合力的团结奋进、和谐稳定、拼搏争先的班集体。四、营造学习型班级文化气氛，利用好板报，荣誉墙、桌贴对学生进展志向目标教化，开展小组学习竞赛。如开展美化教室、净化心灵的主题活动，以小组为单位养护花草，进展班级评比，造就学生的团队意识和卫生习惯。五、建立健全班级管理机构，民主更需集中。1.定期召开班委会，对班委进展培训，强化班委的责随意识和集体荣誉感。2 .实行值口班长轮值制度，利用晨会进展值口汇报，刚好发觉问题、解决问题、做到有准备、有布置、有检杳、有反应矫正。3 .抓班级常规管理，利用好班长、组长、课代表、学习委、劳动委员等小助手建立健全班级管理网络体系，做到事事有人管，人人有事做。4 .踊跃推动小组合作学习，建立小组合作学习评价考核机制，定期进展量化评比。5 .利用好每一节班会课，开展贴近学生实际的主题活动，加强思想渗透，进展F1.我教化和自主管理。六、平安教化常抓不慵，解除平安隐患，防患于未然。七、利用校信通加强家校沟通，形成合力促进学生安康成长。八、召开老师小组会议，凝合教化教学合力，齐抓共管，提高教学教化针对性和教学效率。如协调限制作业量，幸免无效作业。总之，班级管理要有方向，定目标，有压力但更要有方法。*+绽开更多文章