校长在班主任节上的讲话.docx
校长在班主任节上的讲话老师们，同学们：大家上午好！*,万物复苏，在这孕育希望的春季，我们在这里举行学校第*班主任节启动仪式。首先，代表学校向奋斗在教育*的全体班主任表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！由衷的说*：班主任们，节日快乐！大家知道，学校向来重视班主任工作。从*年学校设立班主任节以来，我校已经初步形成了班班有特色，人人有目标的班级建设氛围，学校也*涌现出了*批优秀的班主任。对于班主任，我*有这样的认知：“*学生遇到*好的班主任是学生的大幸，*学校拥有*卓越的班主任是学校的光荣。班主任是学生成长道路上的引导明灯，是学生学习中的坚强后盾”。老师们、同学们，班主任是学校的顶梁柱，是班级的*神针。学校工作多条线，最终贯彻到班级的只有*线，所有事情都需要班主任*落实。实事求是的说，班主任工作很辛苦。他们是教师群体中工作压力最大、付出最多、责任最重的人.无论用什么样的语言来赞美班主任都不为过。我们设立班主任节的初衷，就是表达学校对班主任辛勤付出的认可与感谢，营造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的良好氛围。班主任节期间，学校会开展了*列丰富多彩的活动，为同学们提供表达爱与感恩的平台，为师生们创造深入交流对话的机会，让班主任们在系列活动中增长才干、凝聚智慧，切实感受作为*班主任的光荣与自豪，真正享受教书育人带来的幸福与快乐。同学们，我提议：让我们以最热烈的掌声向我们的班主任表示最崇高的敬意！接下来，我想借此机会，和大家分享*话。前两句话给各位班主任、老师，最后*给同学们：一、要塑师者之魂，拥有教育家精神，乐做班主任*年*,习近平总书记在致全国优秀教师的信中强调，要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，并首次提出、深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的*之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。我们要牢记总书记嘱托，以教育家的标杆塑师者之魂，用教育家般的情怀和智慧为党育人、为国育才。老师们，*人从事学校教育工作，如果没有当过班主任，在我看来是工作生涯的*缺憾。从事教育很光荣，但从事班主任工作更神圣，更有成就感。当老师，首先想着当*班主任。不可否认，班主任工作是辛苦的、琐碎的、平凡的，但同时，班主任工作也是甘甜的、幸福的、伟大的。因为我们的手中是许许多多正在成长中的生命，每*都如此不同，每*都如此重要,都对未来充满憧憬和梦想，都具有无限的可能性和发展潜力。他们都有赖于我们的指引、关爱及培育，才能成为更好的自己和社会的栋梁。曾经看到这么*话，我们*子都在寻找知己，我们有没有想过，我们的学生或许就能成为我们*中最好的知己。我们要把自己的人生价值体现在引领孩子的成长、助推孩子的*上。我们要成为孩子*子遇到的最棒的班主任。二、要铸师者之能，拥有引路人风范，当好班主任老师们，当上班主任不难，但当好班主任不容易。著名教育家于漪老师说：“班主任是在讲台上用生命歌唱，*人*选择了这个职业，就同时选择了高尚。”当好班主任，我们需要做到有爱心，有爱心才能有同理心，才能宽容学生在成长中出现的*问题，才会给学生容身的空间，给学生转身的台阶，给学生改过的机会，才能让每个学生的心里都有*温暖的阳光。当好班主任，我们需要做到有耐心，有耐心才能找到更好帮助学生的办法。*教室几*学生，来自几*家庭，成长环境不*,经历的事情不*,我们不能用*尺子衡量所有的学生。我们要耐心地把每个学生的特长和潜力挖掘出来，让他们绽放属于自己的光芒.当好班主任要做到公正。公平公正地工作是管好班级的先决条件。生活在班级里的学生，与班主任朝夕相处，班里的评优评先、表扬鼓励、批评惩罚，学生都会看在眼里，记在心里。如果*学生遭遇不公平对待，对他心灵造成的创伤可能*都难以愈合。所以，班主任要能够平等对待学生，*;公正处理班级事务，以理服人。这样的班主任才能在学生心中树立*,班级才能团结向上，学生才会健康发展。三、要心怀感恩，明师之恩诚，敬爱班主任同学们，班主任是与你们相处时间最长的人。进班早，离校晚，两头不见太阳，*个小时都泡在学校。学生的学习、思想、生活，方方面面都需要班主任去关注，去操心，去解决。他们为了别人的孩子，把自己的孩子变成了留守儿童。班主任的工作可以说是披星戴月无*、常年劳累无休止、角色转换无空档。班主任的辛苦大家都看在眼里。但有*大家也要明白，我们的班主任也是*普通人，他们不仅仅是当班主任，也是为人父母，做人子女，上要照顾老人，下要抚育孩子，还要操心学生，他们也有很多的不易与辛酸。我们希望每个班主任都做到最好，如有个别失当，也请同学们不要过分地苛责，多和班主任沟通。希望同学们能够理解自己班主任，体谅班主任，打心眼里敬爱自己的班主任。老师们，同学们，学校班主任节虽然每年只有*,但班主任节的文化和精神将*延续。我们每*教育工作者要牢记自己的神圣职责，我们每位同学都要牢记自己肩负的历史使命，让我们*携手奋进，共创X中的美好未来！
