幼儿园小班教案《切西瓜》含反思.docx

幼儿园小班教案切西瓜含反思小班教案切西瓜含反思这是优秀的小班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1 .能感受西瓜整体及局部的形态和色调之美。2 .会画出半圆形的切片西瓜。3 .养成大胆用色、匀整涂色的良好习惯。4 .在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。活动准备：切西瓜课件，画好的范例，油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。活动过程：一、游戏猜猜看引入，引起幼儿的爱好。1.师：老师这有一个谜语,请小挚友们猜一猜这是什么水果？外面穿着绿衣裳，切开里面是红色，上面还有黑点点。我请一个坐的最好的小挚友来说说这是什么水果？2 .师：这位小挚友说是西瓜，你们认同吗？真棒，这是西瓜。（干脆点击没有切的西瓜）二、播放课件，老师演示切西瓜。将西瓜切成两半，再切成小片，引导幼儿视察切开后的西瓜，感受西瓜的色调变更和形态美。1.引导幼儿视察切开后西瓜的特征。（1）师：此时此刻请小挚友们看看没有切的西瓜是什么形态？是什么颜色的呢？（2）师：没切的西瓜是圆形、绿色的。（3）师：此时此刻许老师要来变魔术切西瓜，请小挚友谨慎看被切开后的西瓜瓢是什么颜色的?（红色）（4）师：那西瓜瓢上有什么呢？（黑色的西瓜籽）（5）师小结：被切开后的西瓜里面是红色的西瓜瓢，上面有黑色的西瓜籽3 .引导幼儿视察小片的西瓜。（1）师：老师再切一次西瓜，此时此刻请小挚友看看这片小西瓜又是什么形态？（三角形、半圆形）4 .老师小结：小挚友们说的很对，没有切开的西瓜是圆形、绿色的，被切开的西瓜有半圆形、三角形等，切开后的西瓜飘是红色的，上面还有黑色的西瓜籽。（要出示有圆形、半圆形、三角形的的图片）三、讲解示范。1.师：接下来，老师要把半圆形的切片西瓜画下来，请小挚友们细致看看，老师是怎么画的，先用绿色笔画一个半圆形的西瓜皮，弯弯的像月亮；再用红色笔画西瓜瓢，变成一个半圆形、有点像小船一样的切片西瓜；用红色的笔将西瓜瓢涂满红色，涂时要留意从上往下涂、从左往右涂，在下面留一点边，然后在西瓜期和西瓜皮间画点黄色；接下来请小挚友看看老师涂好的西瓜，然后再用手指蘸一点儿黑色水粉颜料点画西瓜籽。小挚友们看切开的西瓜片画好了。（老师边讲解边画）四、提出绘画要求。1.师：等一下老师也请小挚友们来画切开的西瓜片，在画西瓜前老师有几点要求：第一，涂色时，要把颜色涂在半圆形内。其次，点画西瓜籽时手指蘸一点黑色颜料,按下然后拿开，西瓜籽点完后把手擦干净；第三，画好后的小挚友把画粘在黑板上，把椅子放在线上，可以和小挚友说一说你画的切片西瓜。五、幼儿操作，老师巡回指导。1 .老师指导幼儿留意西瓜的形态和色调。2 .按必需的依次进展绘画。3 .指导幼儿在瓜瓢和瓜皮间加点黄色，使西瓜看起来更新颖更好吃。六、展示作品，共享快乐。1.师：小挚友们的西瓜都画好了，你觉得哪个西瓜画的最好看，好看在哪里？（请2、3名幼儿答复）4 .师小结：老师也觉得这张画的西瓜形态很好看，这张画的西瓜瓢颜色图的很漂亮，这张画的西瓜籽点的很用力。今日小挚友们学会了画切片西瓜,下次老师再请你们画西瓜。活动反思:本次活动中大局部幼儿都能按必需的依次画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不简洁脏，卫生。小百科：中国各地栽培，品种甚多，外果皮、果肉及种子形式多样，以新疆、甘肃兰州、山东德州、江苏东台等地最为出名。其原种可能来自非洲，久已广泛栽培于世界热带到温带，金、元时始传入中国。小班教案切西瓜含反思这篇文章共4119字。