我的管理学学习心得.docx
我的管理学学习心得进入高校后,自己真正起先涉足的第一门学科应当就是管理学吧,以前始终没有过对这门学科的了解,经过半年的学习下来,我有了不少收获,虽然对这么学科的学习和了解还是特别的少,但我仍对这么学科有了很好的相识,并且有爱好和想法在将来接着在这门学科上学习下去。管理学这门学科的历史不算悠久,并且其在中国的传播和发展是比较缓慢的。犹如许多其他的社会人文科学学科一样,中国人在管理学这门学科里的探讨和发觉相对于西方来说是少之又少。当西方18世纪工业革命以后,人们渐渐须要科学的管理方式,此时的中国却因封闭错过了生产力飞跃的机会,当然也不会有管理学的发展了。19世纪末到20世纪初,人们最终将对管理的传统感性相识,上升为了理性相识,有了科学理性的管理理论。这些对于日益陷入深渊,半殖民地半封建社会的中国来说,是无法汲取和利用的。因此,管理学在中国的发展还是特别不完全的,即使是到了21世纪。当代中国企业家对管理学越来越重视,并且也越来越多地运用在企业管理之中,但终归这些才刚刚起步,面对的困难和挑战特别之多,因此我们有必要更深刻地学习和实践探讨这门学科。初入管理学,我便发觉这门学科涉及面特别之广泛。我认为对于有效的管理,没有一种固定的模式,首先摆在第一位的必需是实际,对于不同的状况,不同的目的,都会有许多个管理的选择,我们要从中间选择一种最有效,最节约,又或是最易实现的方法,都不是简单达到的事情。于是,我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标,对于企业管理,那就是使最少的投入换回最多的回报。投入包含许多方面,金钱、时间、人力、物力、资源、土地等等,一切的客观消耗和产生的主观影响都应当计算在内。对于回报,主要便是企业的利润,当然也有企业的知名度、信誉度、名望等无形资产以及社会价值,这些在肯定程度上比经济利润更为重要,或者是能为企业带来更多的经济利润。明确了这个中心目标,我把自己所学到的管理学概论中原理理论也许分了两类,来概括成企业管理中要做到的两方面,我认为这两方面是管理的重要部分,同时也是人们须要想尽方法来完成的管理难题。第一部分是对于工作。全部的企业都是由多数人来担当多数职位然后形成的,因此全部的企业都有肯定的组织结构和工作方式。同时每一个职位的人,不论是管理者、技术人员、工人,他们须要完成的工作也是肯定的支配内的,这些都是须要在企业运作前设计规划好的内容。因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容支配支配好。这无疑是特别艰难和困难的工作,尤其是要使支配的结果趋向与最合理,工作效率达到最高。抛开其他因素不论,单从工作的角度看,假如一个企业的组织结构达到了最合理最科学,而企业中每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。现实中这是不行能的,因为恒久找不到一个最完备的工作方式,同时实际状况也是变更万千,现实的要求在不断变更,假如要“最完备”,那就必需不停的变更,这对于管理者来说也是极不现实的。因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个“最完备”。在这方面,20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。泰勒提出的科学管理思想,包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。这些理论本身对有效管理起了很大作用,同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造,从而提高效率。每一个管理者都应当从科学管理思想中收获更本质的内容,那便是通过科学有效的管理,使人们的工作效率不断提高。泰勒在这一方面只是为人们开了个头,后来的管理者须要发挥创建力,面对各种状况,科学理性地设计组织结构、工作方式等,从而使效率达到最大。这便是对于工作的一部分,当然不只是科学管理思想对其有主动作用,但最终目标还是通过调整工作,来使效率达到最大。第一部分无疑是管理中最重要的部分,然而假如没有其次部分的话,第一部分无疑会大打折扣。这其次部分是对于人。假如说对于工作的设计和调整是属于比较固定和硬性的话,那么对于人的工作是充溢弹性和不固定因素的。因为人和工作工具是不同的,人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率。假如想提高工作效率,对人的关注是肯定不能忽视的。假如不这样,光靠改善第一方面内容会使其效果大大降低。假如许久忽视对人的关注,则会产生更消极的影响。对于人,管理者要做到的是,使人的工作效率达到最大,这须要人对工作有很大的主动性,并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率。工作环境、人际关系、人文气氛等方面都是特别重要的。在这一方面,梅奥的人际关系学说开创了这一领域。他通过闻名的霍桑试验,提出了与科学管理不同的新概念,包括社会人的假设、士气的概念、非正式组织。梅奥的理论使人们起先关注工作中的“人”。一个和谐开心的工作环境、一群和谐竞争的工人、一股主动向上的工作风气,能产生的工作效率将会很大地超过一般状况下的工作环境。这一方面明显不同与工作方面,充溢着很大的弹性和变更,也对管理者有更高的要求。不同类型的管理者或许会营造迥然不同的工作环境,即使是优秀的管理者也是一样。好的工作环境没有特定的标准,只要能更好地促进人们工作就算是。管理者须要有很强的人际交往和沟通实力,才能把对人的工作做好,这一点也是相当的不筒单。总的来说,对于人这一方面,虽然不及对于工作那一方面重要,但是它产生的效果可能更显著,同时也会给一个企业带来一些不能靠改善工作带来的内容。我认为企业中的管理,大致可分为这两个方面的内容,对于工作和对于人。而管理所包括的支配、组织、限制、激励、领导五方面工作,都可以包含在这两方面的具体任务之中。对于管理学,这些是我目前有的一些宏观相识,而要论到细处,现在自己知道的还特别之少。管理是一种艺术,它须要管理者有各方面的实力,同时其具体操作方法又不局限和拘束,须要有很好的创建力。学习管理学,我想不光是要学习管理学本身的学科内容,也要从其他方面全面的提高自己,更要在实践中去发觉问题,探讨问题。同时我也发觉,假如要学好管理学,还须要学习许多其他学科,才能在管理学上有更好更深的相识。比如哲学、社会学、心理学等,我想都是会对管理学的学习有很大的帮助的。管理学也是一门很须要自己思索和探讨、发觉问题的学科,并且全部的学问都必须要经得住真正实践的考验。而对于在高校阶段很难经验管理实践的我来说,广泛的涉猎管理学以及与管理有关方面重要书籍,无疑是学习的最佳方法。以上是我管理学学习半年来的一些相识,短时间内也很难思索得很全面,因此先写下这篇心得,算是自己学习的一个阶段性总结吧,虽然现在自己已经没有管理学的课要修了,但进入了这个领域才发觉这是片无比广袤的天空,须要我抓紧时间进一步的深化学习。