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    劳动课煮鸡蛋教学设计.docx

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    劳动课煮鸡蛋教学设计.docx

    煮鸡蛋教学设计教学目标 学牛.能鲂正确理解煮鸡蛋的步骤和技巧。 学生能够熟练掌握煮鸡生的方法,并能够成功煮出美味可口的鸡蛋。 学生能够J'.解不同煮蛋时间对于鸡蛋口感的影响,并能根据个人喜好调整煮蛋时间。教学方法1 .演示法:通过展示实际操作过程,让学生直观地解煮鸡蛋的步骤和技巧。2 .实践操作:Ik学生亲自动手操作,通过实际操作提高他们的动手能力和自主学习能力.3 .小组合作:将学生分成小组,进行合作探究,促进彼此之间的交流和含作。教学内容与步骤第一步:引入引导学生回忆他们平时吃到过哪些种类的鸡蛋(水煮蛋、荷包蛋、软硬度不同等),并询问他们对于不同口感的喜好。第二步:演示法教学通过演示法向学生展示煮鸡蛋的步骤和技巧“1 .准备工作:准备.鸭蛋、水、锅等.2 .倒水煮沸:将适量的水倒入锅中,放在炉灶上加热,待水煮沸.3 .放入鸡蛋:将鸡蛋轻轻放入沸水中.4 .控制时间:根据个人算好和门!®要求,控制煮蛋时间(例如软硬度不同).5 .捞出鸡蛋:用勺子或者供子将煮好的鸡蛋捞出来.6 .冷却处理:可以用冷水冲洗一下鸡蛋,以便更容易剥壳。第三步:实践掾作将学生分成小组,每个小组准备一份材料进行实践操作,老师在旁边指导和帮助.第四步:小蛆合作讨论学生互相分牢自己的操作过程和心得体会,井讨论不同的口感效果与时间控制之间的关系.第五步,总结与评价老师对学生的表现进行评价,提出改进建议,并总结本节课的教学内容和重点。教学评价方式I.学生实际操作的表现:观察学生在实践操作环节中的操作技巧和注窸事项的掌握情况.2 .学生.口头表达:通过小组合作讨论和总结环节,观察学生对于煮鸡蛋步骤和技巧的理解程度,3 .学生自主评价:要求学生填写一份反馈表,对本节课的教学内容、方法和效果进行自我评价,并提出改进建议。教学资源准备 鸡蛋、水、锅等煮蛋所需材料。 演示用的煮鸡蛋工具和器具。 反馈表格供学生填写.教学延伸 邀请家长或其他专业人士来校进行煮鸡蛋技巧讲座,进一步拓宽学生对于烹饪知识的了解。 组织学生参加烹饪比霎,通过实际操作提高他们的动手能力和创新思维能力.

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