幼儿园《安全在校园》公开课教案.docx

幼儿园安全在校园公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解校园内的常见安全隐患。2 .培养幼儿的安全意识，学会自我保护。3 .通过游戏和互动，提高幼儿对安全问题的关注度和应对能力。二、教学重难点1 .重点：让幼儿认识校园内的安全隐患，掌握基本的自我保护方法。2 .难点：如何引导幼儿在实际生活中运用所学的安全知识。三、教学方法讲授法、演示法、游戏法、讨论法。四、教学准备1 .制作PPT,包括校园内不同场景的图片，如教室、操场、楼梯等，以及与安全相关的图标。2 .准备一些小奖品，如贴纸、糖果等。3 .布置教室，营造安全主题的氛围。五、教学过程1 .导入（3分钟）播放一段欢快的儿歌，引导幼儿进入课堂氛围。教师提问：“小朋友们，我们每天都在幼儿园里学习和玩耍，那你们知道在校园里有哪些地方需要注意安全吗？”引出今天的主题“安全在校园二2 .讲解校园安全知识（15分钟）展示PPT中的校园场景图片，逐一介绍不同场景下的安全隐患。教室：不能在教室里乱跑，避免撞到桌椅；不能乱动电器设备，如插座、电灯开关等。操场：玩耍时要注意安全，不能推挤其他小朋友；不能攀爬体育器材。楼梯：上下楼梯要靠右走，不能奔跑、跳跃；不能在楼梯上玩耍。讲解安全标志和图标，如“小心滑倒”“禁止攀爬”“紧急出口”等，让幼儿认识这些标志的含义。3 .游戏互动（15分钟）“安全标志连连看"游戏：教师准备一些安全标志卡片和对应的场景图片，让幼儿进行连线游戏，巩固对安全标志的认识。“安全行为判断”游戏：教师展示一些小朋友在校园里的行为图片，让幼儿判断这些行为是否安全，如果不安全，应该怎么做。4 .总结（5分钟）教师总结今天所学的校园安全知识，强调安全的重要性。鼓励幼儿在日常生活中要时刻注意安全，做一个懂安全、守纪律的好孩子。给表现优秀的幼儿颁发小奖品。六、教学延伸1 .让幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找家里的安全隐患，并制定一份家庭安全计划。2 .在班级里设置一个“安全小卫士”岗位，让幼儿轮流担任，监督大家在校园里的安全行为。