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    《加大推普力度筑牢强国语言基石》主题班会教案15篇(精选).docx

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    《加大推普力度筑牢强国语言基石》主题班会教案15篇(精选).docx

    加大推普力度,筑牢强国语言基石主题班会教案(共15篇)目录篇一、加大推普力度,筑牢强国语言基石主题班会教案.3篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案8篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案10篇四、“加大推普力度,筑牢强国语言基石”2024年第27届推篇五、加大推普力度,筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.16篇六、2024年学校推广普通话宣传周活动方案18篇七、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案19篇八、2024年推普周“加大推普力度,筑牢强国语言基石”演讲稿24篇九、2024年推普周“加大推普力度,筑牢强国语言基石”演讲稿25篇十、2024年学校推广普通话宣传周活动方案27篇十一、2024年推普周“加大推普力度,筑牢强国语言基石”演讲稿31篇十二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方篇十三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案37篇十四、2024年学校推广普通话宣传周活动方案40篇十五、2024年学校推广普通话宣传周活动方案42篇一、加大推普力度,筑牢强国语言基石主题班会教案一、教学目标1 .知识与技能:使学生充分认识到普通话作为国家通用语言的重要性,掌握普通话的基本发音规则和常用表达,理解推广普通话对于国家统一、民族团结和社会进步的意义。2 .过程与方法:通过案例分析、小组讨论、角色扮演等教学活动,引导学生深入理解推普工作的紧迫性和必要性,培养学生主动学习和传播普通话的能力。3 .情感态度与价值观:激发学生对普通话的热爱和尊重,树立文化自信,增强责任感和使命感,积极参与推普活动,为构建和谐社会贡献力量。二、教学重点和难点教学重点:1 .普通话的基本发音规则和语言表达技巧。2 .推普工作的重要意义及其对个人和社会的影响。3 .学生如何成为推普工作的积极参与者和传播者。教学难点:1 .如何有效纠正学生的方言口音,提高普通话水平。.如何激发学生对推普工作的兴趣和热情,形成长期的学习和实践习惯。2 .如何将推普工作与日常生活、学习紧密结合,形成常态化的宣传和推广机制。三、教学过程1 .引入话题,激发兴趣(5分钟)背景介绍:简述普通话的历史沿革和地位,以及国家推广普通话的政策和举措。视频展示:播放一段关于推普工作的宣传片或新闻报道,展示普通话在各个领域的应用和成果。问题导入:提问学生“你知道普通话为什么重要吗?”“你如何参与推普工作?”引发学生思考和讨论。2 .深入解析,明确意义(10分钟)案例分析:选取一两个成功的推普案例,分析其背景、过程和影响,让学生感受推普工作的实际效果。小组讨论:将学生分成小组,讨论推普工作对个人、家庭、社会和国家的重要性,每组派代表分享讨论结果。教师总结:概括推普工作的深远意义,强调每个人的责任和使命。3 .技能训练,提升能力(15分钟)发音训练:迸行声母、韵母、声调的发音练习,纠正学生的方言口音。语言表达:通过朗读、演讲等方式,提高学生的语言表达能力和普通话水平。实践模拟:设置模拟场景,让学生使用普通话进行交流和沟通,锻炼实际应用能力。4 .策略探讨,制定计划(10分钟)头脑风暴:引导学生思考如何在校园内、家庭中和社会上推广普通话,收集创意和想法。计划制定:指导学生根据个人实际情况和小组讨论结果,制定个人或小组推普计划。分享交流:选取部分学生的推普计划进行分享,全班共同讨论和完善。5 .情感升华,树立信念(5分钟)故事讲述:讲述一些因普通话而改变命运或促进发展的感人故事,激发学生的情感共鸣。信念树立:引导学生树立“说好普通话,从我做起”的信念,将推普工作内化为个人的自觉行动。展望未来:展望推普工作的美好前景,鼓励学生为构建和谐社会、实现民族复兴贡献力量。四、教学方法和手段讲授法:通过教师讲解和示范,传授普通话知识和推普理念。讨论法:组织小组讨论和全班交流,激发学生思维,促进思想碰撞。角色扮演法:通过模拟场景和角色扮演,提高学生的语言实践能力和社会交往能力。多媒体辅助教学:利用视频、音频筝多媒体资源,丰富教学内容,提高教学效果。五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习:包括发音练习、口语表达练习、小组讨论等,随堂进行,及时反馈。作业布置:要求学生制定个人推普计划,并在家庭或社区中进行一次推普宣传活动,记录活动过程和感悟。评价方式:采用自评、互评和教师评价相结合的方式,重点评价学生的参与度、表现力和创新能力。六、辅助教学资源与工具多媒体设备:如投影仪、音响系统等,用于播放视频、音频资料。教学软件:如普通话发音训练软件、在线学习平台等,为学生提供更多学习资源。宣传材料:如推普宣传海报、手册等,供学生参考和使用。七、结论本次加大推普力度,筑牢强国语言基石主题班会,通过多样化的教学活动和练习,有效提升了学生对普通话重要性的认识,激发了他们参与推普工作的热情。同时,也培养了学生的语言表达能力和社会责任感,为构建和谐社会、实现民族第兴奠定了坚实的语言基础。八、教学反思本次班会虽然取得了预期八、教学反思本次加大推普力度,筑牢强国语言基石主题班会教学反思如下:1 .成功之处:学生参与度高:通过小组讨论、角色扮演等互动性强的活动,极大地提高了学生的参与度和积极性,使他们在轻松愉快的氛围中学习和交流。情感教育到位:通过讲述感人故事、树立信念等环节,成功激发了学生的情感共鸣,增强了他们对普通话的热爱和对推普工作的贡任感。实用性强:注重将理论知识与实践相结合,通过制定推普计划、开展实践活动等方式,让学生在实践中学习和成长,提高了他们的实际操作能力。2 .待改进之处:时间分配:在部分环节上,时间分配可能略显紧凑,导致部分学生的发言和展示时间不足。未来应更加精细地规划时间,确保每个学生都有充分的表达机会。个性化教学:虽然采用了小组讨论等形式,但在具体实施过程中,对学生的个性化差异关注不够。应进一步了解学生的语言基础和需求,实施更加精准的个性化教学。持续跟踪:虽然布置了课后作业并要求学生进行推普宣传活动,但对活动的持续跟踪和反馈机制尚不完善。应建立有效的监督机制,及时了解学生的活动进展和效果,以便进行后续指导和调整。3 .未来展望:深化教学内容:未来可以进一步挖掘普通话与中华文化的紧密联系,将推普工作与传承优秀传统文化相结合,丰富教学内容和形式。拓宽教学渠道:利用互联网和社交媒体等现代技术手段,拓宽教学渠道和平台,为学生提供更多元化的学习资源和互动机会。强化家校合作:加强与家长的沟通和合作,共同营造良好的语言环境和学习氛围,形成家校共育的良好局面。总之,本次加大推普力度,筑牢强国语言基石主题班会是一次有益的探索和实践,虽然存在一些不足之处,但整体效果良好。未来我们将继续努力,不断优化教学方法和手段,提高学生的普通话水平和推普意识,为构建和谐社会、实现民族复兴贡献力量。篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案根据转发教育部等九部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,为切实做好“第27届全国推广普通话宣传周”(以下简称“推普周”)系列活动,结合学校实际,制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要批示精神,全面落实立德树人根本任务,服务铸牢中华民族共同体意识,加大国家通用语言文字推广力度,提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力,推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动时间2024年9月9日至9月15日三、活动主题加大推普力度,筑牢强国语言基石四、工作要求(一)示范引领,汇聚合力紧扣本届推普周主题,各年级组织开展各具特色的推普宣传活动。充分发挥语言文字工作基础阵地、辐射带动作用,充分利用数字化、信息化手段,将推普周宣传工作与语言文字日常工作有机结合。(二)聚焦重点,力求实效持续推进推普助力乡村战略振兴,全面加强校园国家通用语言文字教育,提高少数民族师生国家通用语言文字水平,发挥师生和领导干部带头讲好普通话的示范作用。强化学生口语表达、书面写作、汉字书写、经典诗文和书法赏析能力培养,促进语言文字规范使用。(三)加强宣传,创新形式以主流媒体、新媒体、公共场所为阵地,加大宣传力度,尤其是充分利用新媒体平台,汇集推普宣传活动,展示学校推普成果,充分发挥语言文字在助力乡村战略振兴、促进社会和谐发展、弘扬优秀文化、铸牢中华民族共同体意识等方面的重要作用。五、活动实施(一)营造良好氛围围绕主题开展推普周活动宣传,以传承弘扬优秀传统文化,在校园内悬挂推广普通话横福、张贴推普宣传标语、宣传画等。利用网站、广播等资源推送第27届推普周公益广告、宣传片,做好线上推普宣传教育多种形式,营造推普活动的浓厚氛围。各年级结合经典诵读工程,开展诵读、演讲、讲好新时代推普故事等。(二)宣传政策法规通过学院官网、官方微信、宣传栏、广播站、校内电子屏等媒体,广泛开展形式多样的宣传活动。校园广播站播出推普周专题节目,宣传国家通用语言文字法等语言文字工作的政策法规,提高全校师生对国家通用语言文字法及相关法律法规的认识。(三)抓好新生宣传在迎新生和推普周活动期间,将推普宣传纳入新生入学教育内容,组织开展“新生推普训练营”活动,抓好新生普通话学习教育,向新生示范、宣传、推广普通话。(四)开展推普工作线上开展全校范围的推普讲座,内容包括规范用字,语言艺术、普通话纠错、普通话测试、推普助力乡村战略振兴等。开展普通话研究与实践工作,将教学、科研、育人、服务社会有机地融为一体,充分发挥基地在推广国家通用语言文字方面的引导和示范作用。六、活动要求1 .提高思想认识。各部门要把推普周工作作为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神的实际行动,以线上线下相结合方式,精心安排部署,举办一届简约、创新、安全的推普周。2 .抓好贯彻落实。各部门要注意总结挖掘本单位推普周活动中宝贵经验、典型案例,以线上线下相结合的方式举办,并于推普周结束后,保存好活动有效图片、文字资料、海报、宣传品等资料,及时总结活动成效,并于9月19日前将活动总结电子版(800字左右的简要文字材料、5张不小于IM的图片、视频等)报校语工委办公室(教务处)。篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,以及习近平总书记关于教育和语言文字的重要论述,我校决定开展推广普通话宣传周活动。2024年是中华人民共和国成立75周年,也是实现“十四五”篇十二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与指导思想1 .活动背景为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)和又又省推广普通话与推行规范汉字宣传月(以下简称“双推月”)的号召,进一步推动国家通用语言文字的普及和应用,提升全校师生的语言文字素养,营造良好的语言文化氛围,特制定本活动方案。2 .指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传党的二十大精神,落实国家关于语言文化推广的战略部署,以“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为主题,创新开展形式多样的推广活动,增强师生对国家通用语言文字的认知与使用能力,推动学校语言文字事业的高质量发展。二、活动目标1 .提升师生普通话水平:通过多

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