2024年学校第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告八篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，提高眼健康知识水平，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。一、活动内容与措施1 .提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛、录制宣传小视频等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育。让学生意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。2 .加强近视监测干预。我校严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。3 .坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。4 .切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。5 .有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识。向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。二、活动成效与展望在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。通过活动，学生们对眼健康和近视防控知识有了更深入的了解，养成了良好的用眼习惯。家长也进一步加强了对近视防控工作的重视，积极参与孩子的视力健康管理。未来，我校将继续深入开展近视防控工作，充分发挥学校、家庭、社会等多方作用，共同呵护孩子们的光明未来。一是进一步加强宣传教育，提高学生和家长的近视防控意识；二是持续加强近视监测，做到早预防、早发现、早干预；三是加强与家长的沟通与合作，共同推动近视防控工作落地生根；四是关注学生身心健康，全面发展。视力健康是关系到孩子们健康成长的重要因素。我校将以此次近视防控宣传教育月活动为契机，继续深化近视防控工作，携手家庭、社会，共同为孩子们的视力健康保驾护航。让孩子们在健康的光辉照耀下，茁壮成长，创造美好的未来。2 .家长参与：当天的讲座内容通过学校公众号发布，各班班主任转发至家长微信群，鼓励家长共同学习，提高家庭的视力保护意识。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1.增强了师生的爱眼护眼意识：通过系统的宣传教育，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情高涨，形成了良好的护眼氛围。3 .培养了学生良好的用眼习惯：学生通过眼保健操的练习、姿势检查和班会教育，逐渐养成了良好的用眼卫生习惯，科学用眼意识明显增强。4 .促进了家校联动：家长对近视防控的重视程度提高，积极参与学校的活动，为孩子的视力保护提供了良好的支持。5 .视力健康状况改善：通过定期的视力检查和干预，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生的视力问题得到了及时的发现与处理。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然活动形式丰富，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：尽管活动形式多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2,完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。3 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。4 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕增强学生爱眼护眼意识、促进视力健康的目标，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。通过眼操纳入课程、坚持每天锻炼、爱眼膳食、校内宣传、爱眼教育、视力干预和宣传讲座等多种形式，全面提升了全校师生的护眼意识和科学用眼的能力。未来，我们将继续努力，确保每位学生都能拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，加强学校健康教育，推动各地和学校全面落实“双减”政策，营造近视防控宣传教育氛围，切实增强学生爱眼护眼意识，我校积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、加强组织领导，明确责任分工学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责。领导小组多次召开会议，研究部署近视防控工作，确保活动顺利开展。二、开展宣传教育，增强防控意识1.利用国旗下讲话、校园广播、电子屏等多种形式，向全校师生宣传近视防控的重要性和方法。2 .组织各班开展“预防近视”主题班会，向学生介绍近视的危害、成因和预防方法，引导学生养成良好的用眼习惯。3 .举办近视防控知识讲座，邀请专业医生为学生讲解眼部结构、近视的预防和治疗等知识，提高学生的护眼意识。4 .发放近视防控宣传资料，如近视防控手册爱眼护眼倡议书等，让学生带回家与家长一起学习，共同做好近视防控工作。三、落实各项措施，加强防控工作1 .改善教学环境，确保教室采光、照明符合国家标准。各班根据学生身高，合理调整课桌椅高度。2 .加强眼保健操的指导和管理，每天上午和下午各组织学生做一次眼保健操，确保眼保健操的质量。3 .严格控制学生的作业量，确保学生每天有足够的户外活动时间。4 .定期组织学生进行视力检查，建立学生视力档案，及时发现和处理视力异常情况。5 .加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长信等形式，向家长宣传近视防控知识，指导家长正确引导学生用眼。四、开展体育活动，增强学生体质1 .认真落实“阳光体育”活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。2 .开展丰富多彩的体育活动，如足球、篮球、乒乓球、跳绳等，让学生在活动中锻炼身体，增强体质。3 .组织学生参加体育比赛，激发学生的运动兴趣，提高学生的运动能力。五、加强监督检查，确保活动效果学校成立了近视防控工作监督小组，定期对各部门的工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。同时，学校还对活动开展情况进行总结和评估，及时发现问题，及时整改，不断提高近视防控工作的质量和水平。通过本次近视防控宣传教育月活动，我校学生的近视防控意识得到了明显提高，护眼知识得到了普及，用眼习惯得到了有效改善。但是，我们也清醒地认识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地做好各项工作。今后，我校将继续加强近视防控工作，不断创新工作方法，提高工作实效，为学生的视力健康保驾护航。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言为响应教育部办公厅的号召，进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动。本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来“。通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展。二、建立制度，加强宣传1.将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一。每天定时播放眼保健操音乐，学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领。2 .认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性。要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势。3 .防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动。通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担。2 .控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间。定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预。通过科学的时间管理，让学生在学习与休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视。3 .改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂缝、不反光。学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境。此外，每周调换学生座位一次，防止学生长时间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳。4 .保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的锻炼机会。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小：教师在授课过程中，板书要工整，字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到。充分发挥课堂教学效率，不拖堂：教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂。严格执行课表，不变相占用学生活动课时间：严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外活动时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势：要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸。坚持“二要二不要"，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。看电视要有节制，避免长时间盯着屏幕。五、学校、家庭密切配合1 .召开全校性家长会每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作的进展及成效，宣传防近视知识。通过家校联动，共同关注学生的视力健康,形成教育合力。2 .教师家访教师定期进行家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。通过家校合作，及时解决学生在视力保护方面的问题，确保防近视工作取得实效。六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动，我校在视力保护方面取得了显著成效。学生的视力保护意识明显增强，用眼习惯得到改善,近视发生率得到有效控制。然而