2024-2025年秋季第一学期新人教版小学音乐四年级上册教学计划（含进度表）.docx

2024-2025新人教版小学音乐四年级上册教学计划含进度表一、学情分析四年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲，在音乐鉴赏方面有一定的基础，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。二、教材分析本册教材以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。教材内容丰富，涵盖了唱歌、欣赏、音乐活动等多个方面。教材在编写上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人的联系，以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。三、教学目标1 .培养学生对音乐的兴趣和爱好，引导学生积板参与音乐实践活动。2 .能够自信、有表情地演唱歌曲，掌握正确的演唱姿势和呼吸方法。3 .通过欣赏音乐作品，提高学生的音乐感受力、鉴赏力和审美能力。4 .学习基本的音乐知识和技能，如识谱、节奏、节拍等，为进一步学习音乐打下基础。5 .培养学生的创造力和表现力，鼓励学生在音乐活动中发挥自己的想象力和创新精神。四、教学重难点1 .重点：(1)掌握正确的唱歌方法，能够有感情地演唱歌曲。(2)通过欣赏音乐作品，理解音乐的表现形式和情感内涵。(3)学习基本的音乐知识和技能，提高音乐素养。2 .难点：(1)准确把握音乐作品的节奏、节拍和旋律，演唱出歌曲的韵味。(2)理解和欣赏一些较为复杂的音乐作品，提高音乐鉴赏能力。(3)在音乐创作和表演活动中，充分发挥学生的创造力和表现力。五、教学措施1.采用多种教学方法，如示范法、欣赏法、讨论法等，激发学生的学习兴趣。2 .创设良好的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。3 .注重个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。4 .加强与其他学科的联系，拓宽学生的音乐视野。5 .组织丰富多彩的音乐活动，如合唱比赛、音乐表演等，提高学生的实践能力。周别教学内容课时第2周复习上学期的内容学习采菱2第3周歌曲柳树姑娘聆听渔光曲2第4周聆听国歌表演国歌聆听歌唱祖国2第5周歌曲愉快的梦编创愉快的梦2第6周歌曲哦，十分钟大家来唱编创歌曲聆听乒乓变奏曲2第7周聆听旋转木马陀螺歌曲只要妈妈露笑脸2第8周聆听大提琴曲摇篮曲管弦乐曲摇篮曲歌曲摇篮曲第9周歌曲我是少年阿凡提创编表演我是少年阿凡提2第10周歌曲小小少年音乐知识：附点八分音符、歌曲小机灵的歌2第11周聆听牧羊姑娘表演小机灵的歌2第12周聆听友谊的回声音乐知识:力度记号fP聆听回声2第13周歌曲山谷静悄悄表演山谷静悄悄聆听羊肠小道2第14周歌曲荡秋千表演荡秋T聆听山童2第15周歌曲小孩世界编创2小孩世界歌曲真善美的小世界第16周编创真善美的小世界歌曲堆雪人聆听瞻宫珠帘2第17周举办我身边的音乐活动聆听铃笠2第18周复习2第19周考核和学生自评2六、教学进度安排