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    人教版小学三年级体育上册全册教案体育健康全册教案.docx

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    人教版小学三年级体育上册全册教案体育健康全册教案.docx

    人教版小学三年级体育上册全册教案+体育与健康全册教案三年级体育教案班级:三年级人数:任课教师:时间:一课时1、认知目标:通过本次课的学习,使学生r解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、技能I1.标:培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、情礴目标:培养学生各种优良品质,t展学生的想象力、创造力等能力。(室内课)1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。教室教学果课堂常规一一饼解本学期体育课的要求与任务一一游戏激趣一一小结序时间负荷教学内容教帅活动学生活动次数强我准备部分1、师生问好;2、宣布本次课的内容和任务;3、点名:1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。101小游戏激邂、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良如益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德.4、做游戏可以使心情愉快。5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏:(抓手指)规则:、手放平“2、食指尖必须顶若手掌心.3、听到教师口令后才能抓手指。1、教室讲解语言要清晰.2、要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假.1、教师讲解游戏的方法和规则.2、教师做示范。3、学生练习和游戏。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1、学生认真听讲游戏方法和规则.2、学生练习。3、学生进行游戏。20613/4小小结束m分、总结本次课的情况。二、下课教师总结本次可的情况学生按教室的座位坐好.41小课后思使学生初步认识自己的身体和掌握辞全常识.培养认真嘏炼身体的态度.嫌身体的而单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安体育教案班级:三年级人数:任课教师:时间:i课时1.认知目标:通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、技能目标:培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、情礴目标:培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。K队列队形:2,游戏:穿过小树林:场地器材蓝球场八个小木柱:四个标志物:课堂常规一一队列队形游戏一一放松一一小结顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2,宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏:“抓人”2、小型徒手操.专项准备活动.1、教师语言要洁Bftfo2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。师生一同练习蛆织:×××××××××X四列横队,体操队里I、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认班听讲看示范.学生精神饱满。10分钟1121小体验与探究.一、队列队形:1、集中注意力联系;(有效与无效)2、快快集合:3、稍息、立正、向右看齐:4、5、变换队形:1、教师讲动作方法和要领.2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领.2、学生练习。3、分组练习。动作致,精神饱满。18分钟3/4中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数度基本部分重点:动作自然,协调准确.难点:道心前后稳定,节奏一致。二、游戏:穿过小树林:规则:1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则.2、学生练习和比赛。分组比赛。10分钟2/3中结束部分神绦课放小下、一二三1、教师总结本次课的情况。下课.1、认真听讲情绪饱满。下课。12小教学回顾体育教案班线:人数:任课教师;时间:一课时内1.基本体操:第八套广播体操(1-4)节:场地篮球场容2、游戏:守卫红旗:器材课也常规一队见练二一广播体操一浙戊一放松-小结I、技能目标:通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、情感目标:培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔胞能力.W教学内容教师活动学生活动准备部分一、课堂常规:I、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2,宣布课的内容和任务。二、准备活动;1、队列练习:2、小型徒手操;专项准备活动:U教师语言耍清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的勖作和要求。4、师生一同练习.组织:×××××××××X×××××××XXX©四列横队,体操队里1、学生站成四列横队。2,学牛.认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。1O分钟1121小基本部分、第八套广播体操(1-4)节:第一节,伸展运动:第二节,扩胸运动:第二节、踢腿Ifi动:第四节,体侧运动:1、教邪讲解动作要求和方法。2,教和做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满.18分钟3/4中顺序教学内容教师活动学生活动时问负荷数强度基本束部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方.二、游戏:守卫红旗规则:1、没有被教导的人不得随意进入圈内。叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须登直。1、教册讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。10分钟2/3中结束部分一、放松:二、小结:三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。K认真听讲情绪饱满。2、下课。12小教学回顾内容1、基本体操:第八套广播体操(5-8)节:2、游戏:报数比赛目标1、通过本次课的学习,进步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。2,培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力,3、培养学生遵守课常纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。敦学期深堂常规一广播操-游戏一放松活动一小结鬃噩田径场地SM序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习:2、小型徒手操.营项准备活动:1、教如语言要清晰2、教/讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同一习。组织:X××XX××××X××××XXXXXX©四列横队,体操队型1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、册生一同练习。4、动作一致,精神饱满。1O分钟1121小基本部分二、第八套广播体操(5-8节:第五节,体转运动:第六节,全身运动:第七节,跳跃运动,第八节,整理运动,1、教师讲解动作要求和方法2、教加做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满”3418中班级:时间:人数:任课教师i:一课时教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方。一游戏:报数比赛规则:1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。报错数时必须改正报数才可以接着卜面报数。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正酹评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛112/3中结束部分一、放松;二、小结:三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认其听讲情绪饱满。2、下课。21小A学回Ji体Ir谭做案班级:人数:任课教怵:时间:课时内容I、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2、游戏:春种秋收目标1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认.其负贡的精神和集体的.意识.教学顺序课堂常规一广播操一游戏一放松一小结普得K黑调个教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分、课堂常规:1、体委整队,师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务二、准备活动:1、队列练习;2、小型徒手操:3、专项准备活动:1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生同练习.组织:×××××XXXXX×××XX××××X四列横队,体操队型1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习.4、动作一致,精神饱满。1O分钟1121小基本部分-、第八套广播体操(1-8)节:(全套练习)重点:各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。1、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致,精神饱满。18分钟3/4中时间负荷顺序教学内容教师活动学生活动次数强度难点:动作的准确性和优美大方.基本部分二、游戏(春种秋收)规则:1、:必:须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1,教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛111O分钟2/3中结束部分一、放松:二、小结:三、下课I、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2,下课。21小内容游戏课:1、穿称门:2、加球接力:目标K发展学生速度素质,提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神.3、反肢建&,班触牙阵的阳明泥

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