教育法律法规学习心得体会.docx

教育法律法规学习心得体会在学校的普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指引,紧密围绕依法治国的基本方略以及学校的中心工作,坚持学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中,我主要有以下几点体会：一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法、用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键在于提高思想认识,认识越深,决心就越大。我认为要增强自己的法治意识、提高法律素质,具体应该做到：()依法治国是目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进r宪法。依法治国的核心是依法治“官”,从”人治“走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保”有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。（二）素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上由政府执行。特别是在中央提出以人为本,倡导素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。（三）自身建设的需求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量。学法用法做得好不好,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大帮助。（四）学生家长的愿望。通过多年的法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生。据统计，在上访案件中有70%左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进步说明教师学习法律是必须的,势在必行,必须作为件大事来抓。二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础,在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点,我重点学习宪法、法学基础理论,以及教师法、教育法等有关内容。通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展、依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校、科学管理班级的重要意义。三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键.学法是前提,用法是目的.只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展.在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持一是坚持依法进行决策.我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化.充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保r班级管理的持续性和连续性.二是坚持依法推动工作.多年的班主任工作使我深深的体会到作为教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题.班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生.