XX县师德师风建设专项整治工作方案.docx
XX县师德师风建设专项整治工作方案为全面加强新时代中小学幼儿园教师职业行为规范，持续提升全县中小学、幼儿园广大教师思想政治素质和职业道德水平，结合XX县教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治实施方案有关要求，现就“着力纠治在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金等师德师风问题”专项整治制定如下工作方案：一、目标任务全面贯彻落实习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，强化责任、形成震慑，坚持依法依规、德法并举，通过专项整治有效遏制中小学教师在师德师风方面存在的突出问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的育人环境。二、整治内容（一）中小学教师有偿补课问题专项整治排查是否存在：中小学校组织、要求、暗示学生参加有偿补课；中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施设备或学生及家长个人信息；在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；中小学校组织学生参加违规竞赛；在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加违规竞赛。（二）教师违规收受礼品礼金问题专项整治排查是否存在：索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。（三）教师违反师德师风的其它问题对照新时代中小学教师职业行为十项准则、新时代幼儿园教师职业行为十项准则具体内容，有违反十项准则的其它违纪违规行为。三、具体工作措施和步骤（一）动员部署。结合群众身边不正之风和腐败问题集中整治，各校（园）要召开师德师风专项整治会议，研究专项整治的内容、工作方法和举措及要求，并落实好“六个一”活动：1、召开一次动员部署会。各校（园）要组织学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，集中宣讲本次专项整治的目的意义、工作任务、整治内容及主要措施。2、开展一次学习大讨论。组织全体教师再次集中学习新时代教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法、严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定等相关规定。通过集中学习、分组讨论、撰写心得体会等具体活动，强化全体教师师德意识，认清新形势下新时代教师的使命担当、职业操守、师德底线和违规后果。3、建设一个宣传阵地。利用校园广播、宣传橱窗、墙（板）报、1.ED屏幕展示等途径，加强正面典型宣传和违规违纪案例曝光，让每名教师知悉专项整治政策要求和工作目标。4、展示一次宣誓承诺。利用周会晨会校班会等时间，面向全体学生，组织开展一次教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金等宣誓承诺活动。可邀请家长代表观摩，并通过家校沟通平台向社会展示，积极营造风清气正的育人环境。5、公示一个投诉渠道。要在校园醒目位置设置师德师风投诉举报信箱，公示县教育局及学校的投诉电话、投诉电子邮箱等，畅通投诉渠道。6、签订一个公开承诺。组织全体教师开展签名承诺活动，做到“党员教师带头承诺，普通教师人人承诺”，签订拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金公开承诺书（见附件），并将承诺书在校内公开，接受师生和家长监督。（二）对照自杳。对照有偿补课和教师违规收受礼品礼金等相关规定和制度要求，结合新时代中小学教师职业行为十项准则组织开展对照自查工作。1、管理机制自查。全面排查本单位专项整治组织机构是否健全、管理制度是否完善、管理措施是否落实等。对照自查中发现的问题，要建好工作台账，认真分析，制定措施,逐项落实，全面整改。2、问题自查自改。各校园组织教师开展问题自查，对以往曾参与有偿补课或违规收受礼品礼金，能及时向单位主要领导说明情况并主动退还违规所得的，从轻处理；对隐瞒不报或顶风违纪的，一经查实，依法依规从严查处，直至撤销其教师资格，有效遏制相关问题的发生。3、严肃处理通报。各校园结合问题调查和处置工作，梳理本单位查处的问题案例线索，结合问题查处通报，举一反三，精准发现和解决本校师德建设中存在的突出问题，补齐工作短板，消除风险隐患，巩固专项整治工作成果。4、做好警示教育。各校园组织教师召开师德警示教育大会，以中省市县公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和各校查处的相关案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代中小学教师职业行为十项准则，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。（三）督查抽查。县局根据群众线上线下信访反映和工作需要安排工作人员，在课余时间、双休日、寒暑假期间开展专项检查和随机抽查，并对检查抽查情况进行反馈和通报。针对中小学教师违规有偿补课现象，按规定对当事人进行顶格处理；对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校,严肃追究主要领导的责任。四、工作要求为加强师德师风建设专项整治工作的领导，县局成立由局党委书记、局长卢玮同志为组长，局班子其他成员为副组长，各股室及局直单位负责人为成员的专项整治领导小组，领导小组下设办公室，具体工作由局人事股负责落实。民办学前教育股配合做好民办学校、幼儿园、校外培训机构专项整治工作。（一）师德师风治理责任常态化。严格落实党（总）支部书记、校园长负责制，认真履行师德师风“第一责任人”职责，成立以党（总）支部书记、校园长任组长，副校长任副组长，党、政、工、团、队等其他干部或教师代表担任成员的“学校师德师风工作领导小组”，对照新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则，建立完善师德师风治理责任制，科学规划师德师风建设任务，分解学校教务、政教、工团等处室应承担的工作责任，形成整体合力，常态化检视本校师德建设的薄弱环节,把建设责任落细落实。（二）师德师风专项整治常态化。依据XX县教育局等七部门关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的实施意见、中共XX县委教育工作领导小组秘书组XX县师德师风建设三年行动计划、XX县教育局关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案等文件，将师德师风专项整治工作纳入年度计划，列入重要工作日程。对专项整治工作不力、效果不明显的学校进行约谈,对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校，严肃追究主要领导的责任。（三）示范引领效应常态化。各校（园）要充分发掘师德典型，推荐一批“师德师风”、“优秀教师”和“模范班主任”典型代表，县委、县政府每年教师节期间予以表彰奖励，在全社会大力营造尊师重教的良好氛围。形成“校校有典型、榜样在身边、人人皆可学”的师德师风新局面。（四）师德师风月报工作常态化。每月20日之前，各校（园）将XX县师德师风建设工作推进情况表（附件1）、XX县师德师风建设专项整治工作问题线索受理及处置台账（附件2）汇总上报县教育局人事股，动态监管全系统师德师风开展情况，深化师德师风治理成效。XX县师德师风建设专项整治工作问题线索受理及处置台账单位名称：报送人：联系电话：报送时间：2024年月日4*内(*、*、ItitJfc更)反U辰叫人«*KAMX(*«Mff)O曲卓受U”方其(4*/at<MXMMJH（左实，会殳实、Jk不卖、来会卖MMAJI*««««信，*a也注：反映人信息出据府方情况如实记录，不愿提供时可按“限名”处理.附件3XX县中小学教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金公开承诺书为全面落实立德树人根本任务，努力做新时代“四有”好老师，本人公开承诺如下：1、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；2、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；3、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；4、不组织学生参加违规竞赛；5、不组织、推荐和诱导学生参加违规竞赛。6、不索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；7、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；8、不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；9、不让学生及家长支付或报销应由个人或亲属承担的费用；10、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；11、不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。以上承诺，请学生、家长和社会监督。如有违反，我愿意接受学校和上级组织的顶格处理。承诺人：年月日
