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    小石潭记知识整理.docx

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    小石潭记知识整理.docx

    小石潭记学问整理小石潭记察其微,状其貌,传其神。是一篇充溢了诗情画意、情景交融的山水游记散文。下而是小石潭记学问整理,一起来看一下吧。一、原文:从小丘西(向西)行百二十步,隔篁竹(竹林),闻水声,如鸣佩环,心乐(以为乐)之。伐竹取道,下(在下而)见(同"现'显现)小潭,水尤(特别)清冽。全石以为(把当作)底,近(靠近)岸,卷(弯曲)石底以出,为(成为)城(水中高地),为屿(小岛),为族(不平的岩石),为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差卜氏短不一)披拂(随风飘动)。潭中鱼可(大约。)百许(左右)头,皆若空(在空中)游无所依,口光下(往下)澈,影布(映照)石上。怡然(呆呆的样子)不动,俶尔(突然)远逝,往来翕忽(轻快刘敏的样子),似与游者相乐(逗乐)。潭西南(向西南方向)而望,斗(像北斗星一样)折(弯曲)蛇(像蛇那样)行,明灭可见(时而看得见,时而看不见)。其岸势犬牙(像狗的牙齿那样)差互,不行(能够)知其源。坐潭上,四面竹树环合(环绕令抱),寂寥(宁静寥落)无人,凄(使凄凉)神寒(使寒冷)骨,悄怆(宁静得使人感到悲伤)幽邃(深)。以(因为)其境过(过于)清(凄清),不行久居(停留),乃(于是)记之(代词,代当时的情景)而去(离开)。同游者:吴武陵,龚占,余弟宗玄。隶(跟从)而从者,崔氏二小生:R恕己,F1.奉堂。二、译文从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,似乎身上带的玉佩、玉环相碰发出的嚎亮声音,(我的)心情兴奋起来。砍倒竹子,开拓出一条道路(走过去),下面望见一个小潭,潭水特殊凉爽。整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底四周突出水面的石头,成为城、的、雁、岩各种不同的形态。青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。向小石潭的西南方看去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。溪岸的形态像犬牙那样交织不齐,不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭上,四面被竹子和树木围围着,宁静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲伤。因为这里的环境太凄清,不行以久留,就题字离去。同游的人有吴武陵、龚占、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉堂。三、句子翻译。1.从小丘西行百二十步,隔里竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉用I、玉环相互碰撞的声音,心里很是兴奋。2 .伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特殊澄澈。3 .青树翠费,蒙络摇缀,参差披拂。青葱的树木,翠绿的藤,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。4 .潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依匏似的。阳光n射潭底,把他的影子映在水底的石面上,呆呆地不动5 .潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,乂象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清晰。6 .其岸势犬牙差互,不行知其源。溪岸的形势象犬牙般交织参差,无法看到水的源头。7.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,情怆幽遂。四周有竹子和树林围困着,静静静的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太宁静幽深了。&以其境过清,不行久居,乃记之而去。由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景登记来便离去了。三、问答题1、是怎样发觉小石潭的?请用原文回答隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。2、小石潭的全貌是怎样的?卷石底以出,为诋,为屿,为峨,为岩。3、游鱼和潭水有什么特点?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。口光下彻,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽4、是怎样描写潭上景物的?四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。5、抒写在潭上所见到的景物,突出了怎样的气氛?反映了怎样的心情?幽深冷寂的气氛,极力描写小石潭的幽静,把景物跟心情结合起来,透露出贬居生活孤凄悲凉的心境。6、本文是按什么依次来写的?文中突出表现了"小石潭,的什么特占?本文是按巡游的先后依次来写景抒情的,详细:发觉小石潭-潭中景物小潭源流潭中气氛。文中突出地表现了"小石潭幽静的特点,详细为:石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。整体感受是幽深冷寂,孤凄悲凉。7、其次段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?清、澄。侧面描写,通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水,但无处不在写水8、在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?抓住溪身的曲折、蜿蜓,岸势的参差不齐来写的,运用了比方的修辞方法。将溪身比方成北斗七星,这是静止的,将溪水比方成蛇,这是流淌的。这里用了两个比方,一静一动来描写小溪,精确地抓住了景物的特征。9、文章前面写"心乐之,后面乂写"悄怆幽邃T这"一乐一忧,似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种快乐终归是短暂的,一经凄清环境的触发,悲伤悲凉的心情又会流露出来。10、文中的",凄神寒骨,悄怆幽遂,表现了怎样的心情?在文中起何作用?孤独悲伤(孤独境况中悲凉凄苦的心情)。这是全文揭示的主旨,画龙点睛的句子。它虚实相生,由景生情,抒发在孤独境况中悲凉凄苦的情感。11、本文第一段描写小石潭的概貌,接受了的手法;其次段写潭水和游鱼,则变换为的手法;第三段写潭水来源及岸势,多用辞格,摹形态貌,形象逼真。答:移步换景;定点特写;比方)12、文中描写小石潭的等景物,突出了小石潭的特点,全文寓情于景,抒发了在孤独境况中的情感。山石、潭水、树曼、游鱼、溪流、岸势,清幽、明丽、深远,悲凉凄苦)13、课文抓住了小石潭什么特点?幽静。14,对小石潭的整体感受是什么?幽深冷寂,孤苦凄凉。悲伤深厚。5.本文的中心思想是什么?本文通过写景,把感情寓于景中。擅长抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的孤独、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有孤独境况中的悲凉、凄怆的情感。拓展阅读:小石潭记原文与赏析原文从小丘西行白二十步,隔篁(hung)竹,闻水声,如鸣似(Pi)环,心乐(I)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(i).全石以为底,近岸,卷(qun)石底以出,为氓(Ch),为屿(yd),为蚪(gn),为岩。育树翠蔓(mn),蒙络(IU)摇缀(ZhU),参(Cn)蒙(Ci)披拂。潭中鱼可白许头,皆若空游无所依。日光下澈(Ch),影布石上,怡(河然不动;俶(Ch)尔远逝,往来翕(Xi)忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗(d6u)折(Zh)蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(Ci)互,不行知其源。

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