优秀教师爱岗敬业演讲稿.docx

终爱自己的孩子是本能，而特笈别人的孩子是神基！人世间，拥有最多酷爱别人孩子机会的职业,就是老帅.温家宝总理说：“没有对孩子的爱.就没有教化.可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希里，并口照亮他们的一生“，是明,关切、爱惜学生是老师的天职,爱为师代之本，无爱则无教化,植根f爱是处理好师生关系的关键所在，老师必需出心诚意地去关爱年一个学生,既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关切酷爱学生做学生的良师益友.只有这样.才能成为一个受到核子们隘爱的合格老师.Z处.全部的职业生涯掷离不开孩子.师爱是帅他的核心,师爱是师魂，师爱是教化的基础.老师对学生的爱.是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种再慈相济的爱，学生一旦体会到这种爰，就会“亲其师，从而“信其道G终实现教化的根本功能。一、用爱心去暖和学生“假如学生是一朵含位待放的花流，老师的职市就是让他们在牛.活这片暧和的阳光里组丽绽放”.作为一名老师.对学生的爱必需是普遍而广泛的,不应当以社会绿Ik家庭背景及平常我现而有所偏优,应当一视同仁，对于海气生，我从来就没有放弃他们、任其破堵f破甩，而是掰予特殊的关爱，只有这样.孩子们才会敞快乐床认同你，欢乐地融合到集体当中去.充分地扮演主子公的珀色，才能创建一个融洽的、暖和的、团结的集体.师爱的细麻和多样.没有哪一种职业可以相比.特殊在一个幅员宽陶、发展不平衡的国家,多样化的师爱.润泽着祖国的每一寸土地.每到一个班，我郴要求学生写日记,日记内容不要求很影，只要写出自己的此情实感，用自己的语言表达自己的感情改变,发觉自己，完善自己.从中我汨到了很多在日记中,学生可以说是无话不谈，同伴关系，及老师的关系.学习及家庭的问遨.那是我们的话跑.在这同时我也得到的学生的信任.这是很行利的我的教学,而学生都种渴里被老师留意，被老师关切的心情也是我为之惊异！尽管有的男同学不砧常常在我面前衣现，但那颗心我是理解的我的亲近也使那些不爱说话的学生慢强抱来到了我的身边，起先主动讲话了.我信任我也会让我的学生健康的成长的。我认为，学生的要求不是很高,只要老师肯于主动的/解学生的心理.适当的次出一点时间去接近学生,在师生关系方面,确定会做到事半功倍.当我因而事一天没有给学生上课时,学生在日记中写下了“离开老师的日子”.在课下，我也附常和学生们以朱友相称，及他们共站在同一条战上，共同来渡过她关，享受荣誉,他听学生的心声，让他们感到老师是一个热忱亲善的人，一个平易近人的人.一个可以信任的人.老师.有一千个学生,就有一千种爱.面对性格训异的学生,即使爱如潮水，老师也要化作细雨细心浇漉.二、用耐性去感化学生师爱还必须要有耐性，这超由教化的长期性及反复性确定的.学生学问的积累、实力的培育、品镌的形成，都不是一朝一夕，一撇而就，而是要通过反复的训练及实践才能胜利.后进生的进步如同蜗牛行走慑模之极，往往是今日变好了，明天又差了,反反笈双，难以巩IAUN则绝不能有“恨铁不成纲r的思想,须要坚持正面教化用淳谆教导的方法常常性地作耐性细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的主动性.后进生尤其渴里能够得到别人的赞许和承认,当他们受到老师和同学的快扬时，会获得精神上的开心，从而促进自信念的建立.苕师要擅长运用“放大镜”找寻后进生身上的每一个哪怕是特别微小的闪光点.当他们有了点滴进步,就刚好予以确定表扬.让其产生-胜利感”,培育自信念.我班有位叫王恒的学生，身体长得牢固,但常常迟到甚至旷课，学习成果较基.不爱完成作业.对于这样的学生，我给了他特殊的关注,专心地找寻和捕获他身上的闪光点，我发觉他关切集体、劳动主动，于是就选他当劳动委员,以作班干部来树立他时自己的信念,他担当劳动委员后劲头可大了.工作仔细负责,每天的清洁扫除.都主动留下来管理.并帮助别人打扫.在他的带动下.班上的清洁评分在学校总是位居前列.我常利用课余时间给他开小灶，耐性地辅导，激坳他在学习上的年一个小小的迸步.三、用真心去打动学生由于受传统教化JE种师道尊严的影响，学生时老师总会或多或少存有.艮俱心理，师生之间有着一道无形的鸿沟.作为一名老师,如何去填平这道沟呢？那就是用滚烫的心吸和学生的心灵用真心去感动学生用真诚去填平怵生间的鸿沟.真心诚意是打动人的最有效的手段,老师对学生真诚的爱有着巨大的感召力.只彳!我心对待学生，才能引起学生内心的剧烈共鸣,达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心挚友，敞快乐烽,怵诉他们的心电话.老师才能刚好了斛学生的精神世界，才能有的放矢地刚好赐予指杼和怖助.使他外健康成长.四、用垂范去引导学生麴奇为范，博学为师古人云”以身立教,其?亡而其教存”,反之“其!虽存则其教已废老师必需具备美妙的帅德师风.为人师表以身作则.时时到处留意自己的言行,以良好的形双做好学生的次率,在潜移默化中用自己的榜样力气对学生进行教化,促进学生良好习惯的养成和道饨品质的提高，平常，凡是要求学生他到的，老师本人也应当做到,要充分不现ZWj在:各个方面的索养，用实际行动从情感上取得学牛的认可，让学生心服口服.不仅要行爱的情感.爱的行动,还要行爱的实力和爱的艺术,把自己的情感验入到课堂实践中去,用老你特有的语吉和行动去唤起学生的热忱，产生共呜，激发学生的热忱.我常参及到学生中去，用竞赛的方法去调动学生的求知欲望.激励学生买一线有益的课外书第.要求学生每天背一首古诗或一段宋词,并记录在笔记本匕起先.我把诗、词写在小黑板上,让学生背.其次天去检查,结果只有：分之一的学生去做了.为了让更多的孩子参及到枳SK背诵古诗、词的行列之中,我便来了一招，自己亲自多及到学生中去,及学生进行竞赛看Mt背得又多又快又好,我短天笫一节语文课,首先作好示范计给同学的听，这样同学们见老师都在虚心学习,也跟着背.就这样.我每天如此,全班同学也移天如此.跟着我积累了福多闻名诗、词，既阳冷了情操，又提高了写作水平.虽然这样花费了我的大fit业余时间，但我觉得特别值知,因为在我的影响下，我教的班学习空气特殊浓.同学们都比存学，集着学，形成了良好的学习风气.爱是胜利教化的原动力,师爱是伸德的灵魂.为师者应当酷爱、关切、善待每一个孩子，以同等的敬近和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为跳愣.几年来的教化教学生海，我勤勤息息,把我的,爱奉献给了我的学生、我的事业，回帧过去，我无怨无悔.展望将来.任重而道远.我在心里传默发誓：任凭岁月更迭世小沧桑,任凭青春消逝惟怜红颜，我会永守心中这盏希里之灯：共同树万世之师表,铸不朽之师魂！