优秀教师演讲稿_30.docx

优秀老师演讲稿优秀老师演讲稿篇1敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今日我演讲的题目是爱我圣小团结奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，但还是让我在静默献身的阴影里做叶的事业吧。”这是印度诗人泰戈尔的名句。从走出校门的那天起，我就卜.决心当一名优秀的老师，这13年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体规。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，不是好老师，学生们也绝不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。"酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上也是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关怀：因为有爱，我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老脚最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱,而且要善爱。"爱"要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被疼惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。她们疼自己的学生吗？疹。有的老师带生病的学生回自己家照看；有的老师经常给贫困的学生衣物。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简洁走进学生的心，更好地帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为做通学生的思想工作而费尽心机;()曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时：当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们老师"时：当经过H己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生。原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我乂燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做得并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，/天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。有人说："宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神：宽容就是去包涵学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放；宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴"我还想说，宽容就是同等，让学生觉得你不是高高在上的老师,而是跟他们无话不谈的挚友：宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧！正像赞科夫所说：“当老师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有H己的志向、自己的才智和性格结构的人的时候，这样的理解才有助于老师去酷爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火：有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生无趣无知而生气。你只要想想：学生还只越个孩子呢！你只要想想，我臼己也曾是个孩子呢！你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地实行为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗？以后可得事先通知我，以免耽搁上课。"值日生低下了头，为H己的失职难受。学生忘带作业了，我会不经意地问一声："早饭吃了吗？"学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应当遗忘的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头；“不舒适吗？"他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了！”他脸红了，睁大了眼，挺立了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事？孩子怎能不贪睡？作为从孩子走过来的大人，作为老师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过借大动肝火、小题大作。掩长爱的老师会当心翼翼，"旁敲侧击”地去启发、去教化。这样，学生即便做借了事，也不必心惊胆战等若挨批：就算挨了批，感受到的却仍旧是老师深切的爱。我信任，在我们圣小领导的带领下，老师的团结协作，共同奋斗下，我们圣小这面旗帜肯定会更艳丽，更亮丽。感谢大家！优秀老师演讲稿篇2各位领导，各位老师：大家下午好！对于选择老师这个职业，我并不懊悔。我记得小时候，我最崇拜的人是老师，我记得最剧烈的一句话：老师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用文字播种，用汗水浇灌，专心血滋润。这一天，我当了老师，我意识到，教好书是我义不容辞的责任，教化好人是我的目标！回想四年前，当我刚从师范学院艺术系毕业来到这片淳朴民风的热土时，我就从事了音乐教学的工作。虽然没有教具协助教学，但我的工作热忱让我充分利用声音这种最便利的乐器，从最简洁的基本音符起先教学，让学生在学习科学文化学问的同时放松心情，阳治情操，让欢乐的歌声环绕校内。其次，每年我也担当辅导音乐专业学生的.工作。感觉到一种很重的责任感和使命感，让我彻夜难眠。日语脏话面对教学中的各种困难和沉重的压力，我迟疑过，也迟疑过,但每当看到学生天真烂漫地微笑着，或者在考试中取得优异成果时.，我就感到无比欣慰，我全部的努力都得到了回报。当我听到我携手帮助的高水平艺术学校有特殊学生时，我变得更加H信。所以在这四年的教学事务中，我真的觉得孩子的心是纯净的,孩子的情感是真挚的！孩子的天空是广袤的！老师恒久是他们仿照的榜样！老师恒久是他们敬重的榜样！老师恒久是他们胜利的基石！老师恒久是他们人生的灯塔！老师很宏大，但我不是伟人！我只是教化战线上的船夫。无论春、秋、冬、夏，无论烈口炎炎还是狂风暴雨，我都无法在一一撤退！我只能在这条小溪里把我的学生一个个送到对岸！我只能在自己的土地上一次又一次的修炼人生！美丽的句子和段落摘录其实老师很一般很一般，就像一块小小的铺路石，在社会上只是沧海一粟。老师不是伟人，所以不能成为偶像，不能像伟人一样被敬重。老师不是英雄，他们不能像英雄一样建立纪念碑,他们会永生；老师不是明星，他们不能像明星一样发光，女人和孩子都知道相比之下，我们老师做的事情是那么一般，那么一般，那么琐碎！大多数老师，只是静默的在岗位上，耗尽了全部的光和热，然后静默的退休，没有惊人的事迹，也没有辉煌的成就。但是，无论过去，现在，还是将来，无论是在物质贫乏的年头，还必物欲横流的年头，多数的老师总是无怨无悔地坚守着这个岗位，用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣！是他们坚决了我酷爱这个职业的决心。这四年，毕业后选择了教书这个职业。我已经在瞬间的雕琢下,消逝了过去的尖锐棱角，化解了过去青春的冲动。这一刻，我慢慢明白了“燃烧自己，照亮别人”的真谛。教书这个职业其实是一种奉献,一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们的远大志向。但是，四年来,我也学会了什么是责任和使命。当老师，须要我们用真诚去爱孩子，用宽广的胸怀去宽恕孩子的错误，专心去发觉孩子的需求，选择当老师。我不懊悔。最终祝老师们节口欢乐，恒久年轻！感谢大家！优秀老师演讲稿篇3敬重的校领导、敬重的老师、同学们：大家下午好！有幸作为优秀老师代表在这里发言，感谢学校给我这样一个机会，每位老师都是教学战线上的精英骨干，望大家不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个沟通，恳请大家指责指正。今日我发言的主题是怎样摆脱学科成果滞后的逆境，发言的题目是心若在,梦就在。(一)明确目标，树立信念去年的这个时候，我与在座的许多同事一样，踏进了XX学校的大门。由于外界盛传我们学校怎么怎么不如意，心中免不了一番懊恼，经验了开学半个月的惆怅迷茫之后，最终豁然开朗了。当时始终教两百多学生，教得好好的，现在人这么少，教好是责无旁贷的。由于对XX学校的学生状况拿捏不清晰，倍感身上责任重大，当H己得知当年中考政治优秀率全县落后时，我军不迟疑地当着许多同事的面说：我的目标是明年中考优秀率超过全县平均水平。这一句话就是鞭策我前进的不竭动力，有了这样一个目标为靶心，基于自己多年来始终从事初三政治教学，我还是躇躇满志，豪气干云，为此,我教学生涯中最大的挑战起先了。(一)严谨务实，真抓实干我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，假如没有把握好老师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的乐观性很必重要。对于我们这样资质不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，由于在课堂教学中有更多的同学主动参与，带动了其他同学奋勇争先，大大提升了学生学习的爱好以及求知欲望。每个重要的问题都进行细心讲解，课堂学问力求完整又不忘拓展延长，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，多检查，多批改，让学生在紧凑中内化活用了学问，保证了学生学习成果的提升。对于提高成果，我想强调的一点是：勒奋或许是我们唯一的捷径。抓好细微环节，环环相扣才能铺垫胜利的基础。（三）人格感召，赢得敬重我们的许多学生特殊是双差生，箍洁自卑，我们要树立同等意识，去真正关怀每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的致歉都会让你的形象变得更为高大，要做"眼里有学生”的老师,而不是做"眼里只有学问”的老师，所谓“亲其师,信其道"，学生乐于与你交挚友，教化教学的实效性将大为增加，做对学生负贡的老师，关怀他们的学习生活及成长点滴，我们将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。（四）严格要求，持之以恒对学生要求要严格，一方面因为我们的生源质量差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种状况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒散行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩处确定"，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增加。允许学生犯错，但不允许学生始终犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课肃穆，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生学问的传授以及消化巩固得以顺当进行，让学生主动变压力为动力，乐观上进，敢于争先。当中考成果获悉那一刻来临的时候，我如释市负，我实现了一年前的誓言，更为可喜的是我们的及格率位居全县第一，这让我想起了罗大佑的一首歌野百合也有春天，我们纵然是野百合，但我们只要摆正心态，坚韧拼搏，同样能够拼出一片艳阳天，最终请允许我将歌曲中一句歌词送与大家共勉，那就是“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里孤独的角落里野百合也有卷天"。感谢大家！优秀老师演讲稿篇4敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！十几年为人师亳无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼己山专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王"、"教书匠"之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒适。“孩子王"总令人联想到无趣单纯干不成大事，可我生性率直最喜爱清纯净纯的孩子气。孩子们对一切事物充溢新奇，这个世界才恒久魅力无穷；孩子们对将来充溢幻想，这个世界才充溢希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生气勃勃的风景。在孩子们中间做一个恒久长不大的孩子，真真其乐融融！“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性翊造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华受文明的持续。"按教书而能成匠，并非易事，必需对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规则"。每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学老师，始终忠厚谨慎，备受乡人敬重：如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承乂安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”"灵魂工程师""太阳底下最神圣”等美誉，心