优秀教师个人年终述职报告.docx

优秀老师个人年终述职报告各位领导、各位老师：大家好!不知不觉问，从201x年9月份走进XX中心小学至今已有一年了,经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。作为一名新老师，在校领导的关切、同事们的帮助卜.，各方面取得了肯定的进步，现将这一年教学工作总结如下：一、担当课程状况：一年来我担当了一年级(2)班的语文课兼班主任，还担当了阳光体育、品德与生活等课程。二、思想品德方面；作为一名新老师，我认为没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习政治笔记，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师,行为世范“，并以品德至上来要求H己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，不断进步。三、教化教学方面：仔细备课、上课、听课，评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，听从学校工作的安排。在教学工作中，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生。在课堂上尝试敏捷应用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，把课堂交给学生。然而，作为一名新老师，在教学工作上阅历的欠缺，让我有时觉得，课堂的把握仍是一大难题，所以我常常请教老老师，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并刚好的反思，取长补短，不断提高自身的教学水平。四、自身方面：作为一名新老师，在于多方面还处在摸索阶段。尤其在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝亳不敢松懈。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的学问面，收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在以后，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。经过一年的工作与学习，我自感收获良多但是有很多不足的地方等我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还有待提高;其次，可能是我年轻气盛，在处理教学中有些事情时过于急躁，须要有更多地耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足,越做越好，让自己无愧于老师这一神圣的称呼。篇二，老师个人述职报告各位领导老师:大家好!201.X年11月我来到成功街小学报道，正式走上工作岗位。正式成为一名语文老师。当时怀着激烈的心情走入成功街小学，转瞬已经一年过去了。始终幻想着做一名老师，然而真正成为一名老师时我才深切的感受到教书育人的重任就这样落在了我的肩上。我深知要做一名优秀的老师我还差得很远，更知道自己的不足，因此一年来我常常向老老师学习，听老老师的课，多向同事请教。下面我简要向大家汇报一下我一年来的感受：一、做一个思想进步的老师要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想.我在师德上首先严格要求自己，与时供进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自J的思想觉悟，我深知要教化好学生，老师必需先以号作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、贲任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，加生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。上学期学校支配我带四年级，本学期我带二年级无论是什么样的孩子我始终我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护者我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会敬重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，的给以热忱的帮助。意图使出他们竟原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。开成自己的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在教学上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习，使学生的学问不只是老师，的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。我会更加努力朝着这条路始终走卜去的。四、做一个科研型的老师老师的从教之口，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学探讨工作。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。”三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成臼己的教学风格。还利用F1.身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。我深深的感受到教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力!希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更大的进步!转瞬一年已经过去，新的一年即将到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无槐于学生和无愧于学校。最终再次感谢学校领导和同事的恳切支持，你们的支持是我进步的不竭动力。感谢大家!