【精品】南关小学第二学期综合组工作计划.docx

南关小学第二学期综合组工作计划一、基本概况本学期，综合组汇聚了七位多才多艺的教师，他们分别耕耘在美术、体育、音乐、思想品德、科学以及信息技术等多元化的教学领域。尽管课程各具特色且综合性强，但正是这份多元赋予了综合组无限的活力与挑战。为更好地推进教研组工作，我们亟需强化团队协作精神,鼓励教师们深入交流，共谋教学新篇。二、指导方略秉承学校总体规划的蓝图，紧跟教导室教研工作的步伐，我们将深入学习前沿教育理念，枳极拥抱新课程标准，将课改精神深植于心。以观念更新为先导，以提升师资整体素质为核心，紧扣“课堂教学”这一生命线，结合学校实际，深化教学研究，不断破解教学难题，促进教学观念与教学行为的双重变革，力求教学质量移步上升，迈向新的高度。三、目标愿景与行动纲领工作目标：1 .依托学科变革的东风，革新教学方法，着重培养学生的综合能力与创新精神。2 .拓宽教学边界，将课堂延伸至课外，举办丰富多彩的课外活动，为学生提供更多展示自我的舞台，让他们的才华得以熠熠生辉。培养目标：注重学生全方位习惯的培养，无论是生活、学习中的良好习惯，还是行为规范的塑造，都是我们关注的重点。同时，深化教学研究，探索高效教学策略，激发学生的学习兴趣，培养他们成为自主学习的小主人。主要措施：1 .深入实施课程改革，强化集体备课与研讨，集思广益，共同探索教学方法，分享成功经验。建立健全教研组定期集中研讨机制，及时解决教学难题，总结提炼教学经验，促进教学水平整体提升。2 .聚焦教师课堂教学能力的提升，开展系列教研活动。组织教师深入学习教育教学理论与新课标，结合教学实践撰写学习心得，提升理论素养与业务能力。鼓励教师撰写教学随笔、上公开课、参与评课活动，交流教学心得与感悟。持续探索有效教学模式，推动课堂教学改革向纵深发展。3 .强化备课环节的交流与合作。在教研活动中，实施"说课-讨论上课评课-定教案”的流程化管理，确保每一节课都能达到优质标准。4 .本学期将继续注重学生综合能力的培养与提升。营造浓厚的文化艺术氛围，推动校园文化与艺术特色教育的深度融合。精心组织兴趣小组活动，为各级各类竞赛输送优秀人才。四、工作要点与时间安排1.期初，结合教导处工作计划，教研组全体成员共同商讨并制定本学期教研组工作计划，确保各学科工作方向明确、步调一致，增强教研组的向心力和凝聚力。5 .各学科教师需精心制定学科教学计划与活动设计方案，明确目标、预设成果，为实现教学成果最大化奠定坚实基础。6 .每周安排听课、评课活动，鼓励教师相互学习、取长补短，不断提升自身教学水平。7 .每月组织一次全面的业务交流活动，分享教学反思、教学设想等宝贵经验。8 .坚持不懒地开展教研活动，将其作为教研组的核心工作来抓,确保活动质量与效果。9 .严格执行学校周活动日程安排表与校历表，确保各项教学活动有序进行。10 按计划继续推进体育（武术）、美术（书法、绘画）和音乐等课外兴趣小组活动，加强口常训练与指导，提升学生的综合素质能力，为学校营造积极向上的学习氛围。11 严格管理学生的口常行为规范与学习习惯的养成工作，助力学生全面发展。12 根据学校整体工作安排与各部门需求，积极协助完成各项任务与活动。