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    【精品】中职学校班主任带班工作计划.docx

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    【精品】中职学校班主任带班工作计划.docx

    中职学校班主任带班工作计划中职学校与普通高中有所不同,我们班级的大多数学生来自贵州,距离家乡较远,这使得我们的班级与其他中专班有所区别,需要在学习和生活上给予更多的关怀和支持。作为第二学期的班主任,尽管我具备定的班级管理经验,但在管理学生方面仍感到有些不足。我城孽地希望各位经验丰富的前举能给予我更多的指导。根据学生的实际情况、学校的特色以及我自身的条件,我制定了以卜.班主任工作计划:一、提升自身知识水平,明确职责,增强责任感作为学校教育方案的执行者、教务和学生管理的辅助者,以及学校与学生家庭之间的桥梁,班主任的工作直接关系到学校教育管理的成效。因此,我必须提高自我认识,加强责任感,并掌握班主任工作的规律。本学期我们班级共有23名学生,没有学生流失。其中19名女生和4名男生均为寄宿生,21名来自贵州,2名来自建宁。1 .努力进行学生思想教育,培养他们成为枳极向上、勤奋学习、团结友爱的集体。2 .引导学生努力学习,采取有效措施提高学习成绩和学习效率。3 .关心学生的日常生活和健康,组织他们参与各种文体活动。4 .关注并协助本班共青团组织的工作和活动,使其成为班级的骨干力量。5 .协调本班任课教师的教育教学工作,主动了解学生课堂纪律和学习成绩,形成统一的教育力量。二、热爱学生,深入了解学生情况经过上学期的学习,我们班级的基本情况是:由于贵州学生的基础知识较为薄弱,起初学习上感到较为吃力。通过与任课教师和学生的沟通,我们适当降低了教学难度,以适应大多数学生的学习水平。一段时间后,部分学生出现了懒散、上课不认真、爱玩的现象。经过班主任和家长的共同努力,这些现象有所改善。部分学生卫生习惯不佳,宿舍卫生状况较差,经过班主任的不断督促和检查,情况有了很大改善。本学期的班主任工作将继续针对上学期出现的问题进行督促和改进,以期大多数学生能养成积极的学习和生活习惯,引导他们向好的方向发展,克服不良习惯。鉴于本班女生居多,我们将更加关注她们的生活需求,及时了解她们的思想动态,防止早恋现象的发生。三、实施班级管理,培养良好的班风1 .培养积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体。班级发展通常经历松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段,前两个阶段对班级建设至关重要。现在是学生的第二个学期,我们必须抓住这一关键时期,完善上学期的班级管理规定,确立符合本班实际情况的班级目标。这些目标应具有激励作用,并且是学生通过努力可以实现的。2 .充分发挥班干部的作用。班级是否能成为一个积极向上的集体,很大程度上取决于班干部的工作能力和模范带头作用。上学期,本班班干部表现出色,基本完成了H己的职责。3 .建立正确的舆论导向,树立良好的班风,并进一步完善班级规章制度。在班级中应形成共同的行为标准,对不正确的行为进行批评和帮助,形成积极的风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律、环境卫生、出勤记录、学习情况和口常事务等,进行量化管理评比,形成舆论监督,促进良好班风的形成。4 .加强班级文化建设,班级文化是校园文化的重要组成部分,包括班级环境布置和班级活动的开展。四、做好后进生的转化工作做好后进生的转化工作对班级的形成和稳定具有重要影响。总之,担任中职学校班主任姑一项挑战,但我将全力以赴。在未来的班级管理工作中,我将更加努力,不辜负社会、学校、学生家长、学生以及闩己的期望。他们的关注既是压力也是动力,我相信我能够做得更好。

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