优秀小学班主任工作规划.docx

优秀小学班主任工作规划时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们乂将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候静下心来好好写写规划了。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的优秀小学班主任工作规划，盼望你宠爱。优秀小学班主任工作规划篇11、了解学生思想状况了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,我对学生的状况可以说有必需的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭，为了深化了解学生的思想状况，我主要接受以下几种途径：首先，多与学生交谈。有规划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，谨慎学习小学生守那么和口常行为标准，造就学生良好的习惯，另外结合学校的三大习惯活动，让学生从小养成良好的习惯。增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。其次，严格对学生的作业做到日日清。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。最终，进展家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作(1)组织好学生参与升旗和两操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象具体的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织学生谨慎做眼保健操，使学生有安康的身体。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值口制是造就小学生良好道德品质和自治F1.理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值口工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。(3)组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊惶学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简洁失控，在回宿舍途中会相互追逐，不遵守规那么。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。3、组织和造就班集体班级集体是班主任教化的对象，乂是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是F1.然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。(1)选拔、造就和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理F1.己。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，乂能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。(2)确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。4、做好个别学生的教化工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教化工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊学生的教化工作。具体做法如下：对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的臼卑.感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机智，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念,做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。优秀小学班主任工作规划篇2一、本班学生现状分析本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。学生人数不多，同学之间关系良好，酷爱运动，身体素养良好。具体状况分析：1、品德方面：本班大局部学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教化来转化。2、学习方面：有少局部学生上课能谨慎听讲，发言比拟踊跃，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，课后不能单独完成作业，须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平参差不齐，且简洁急躁，需在谨慎与扎实方面接着造就。3、身体素养：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。4、班级特点：本班学生大局部爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆：女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。二、班级工作重点及目标重点加强行为标准的养成教化，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级、团结同学以及心理安康的教化。具体工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，造就良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的口常行为造就。3、做好每位学生的自我疼惜教化，增加'F安意识，形成必需的11我疼惜实力。4、做好每位学生的心理安康教化，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生能爱科学、学科学，主动探窕新学问。木班学生奋斗目标：1、形成安康向上的良好班风，增加集体的凝合力。2、争当学校的"优秀班集体”、3、开展学生特性特长，促进身心安康。具体工作：(1)鼓舞支持学生踊医参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，造就其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立学生评比栏、力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。(3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。三、学生心理安康教化1、班主任要踊跃学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有规划的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，造就学生安康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期在家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理安康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教化就显得尤为重要。四、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。3、课间要到教室里，等放学后再离开。五、家访、来访工作的开展由于班级人数不少，打算对全班学生进展家访好像不大现实，但会对典型学生进展家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。优秀小学班主任工作规划篇3新的学期又起先了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作规划如下：一、学生现状分析：我们班共有学生_人，其中女生一人，男生一人。学生一般都能遵照一口行为标准来做，但局部学生F1.觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大局部学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。二、思想工作规划方面:1、利用班队会等教化时间，带着学生级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负费检查，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旅活动、重大节口活动，对学生进展思想品德教化。3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。三、教学工作规划方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分规划，让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周一班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习踊跃性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。3、留意家校结合，造就学生良好作业习惯。四、平安教化工作规划方面：1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，乂要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。5、路队纪律。教化学生严格执行路队制度，排好队，走好路。五、卫生工作规划方面：1、学校卫生工作规划：值口生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作规划：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，谨慎做好播送操。六、家校沟通方面：教化学生，即时与家长的沟通是很市要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。优秀小学班主任工作规划篇4春暖花开，乂是一个学期的伊始。这个学期接者担当一年级3班的班主任，本人感到压力特殊大，经过上一个学期的奋斗，纵向比拟进步是挺大的，但横向比拟进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取的进步。依据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校规划为指导特制定以下规划：一、班级根本状况本班共有一名学生，其中有男生人，女生一人。依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进展全班性的平安教化°二、班级管理主线在今日这个要求素养教化的时代，我们老师怎么能以成果作为对学生的评价呢？小学生天真活泼得意，我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长，不被成果束缚，力求了解学生的特殊之处，全面开展特性教化。每天问一下自己：今口，你爱生如子了吗？今口你有什么做得不对的地方？今日你有没有哪句话伤到哪个学生了？我坚信每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，i隹的星星多"有必需的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个工程进展评比。这四个工程分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律平安、