介绍南京美食赤豆元宵作文.docx

介绍南京美食赤豆元宵作文介绍南京美食赤豆元宵作文1赤豆元宵是我们南京的特色风味小吃。赤豆元宵味儿好，看相也很好。黄色的桂花加上暗红的赤豆，再配上一颗颗洁白的元宵，犹如一碗玛瑙和一颗颗光明的珍宝混合在了一起。莲糊是半透亮的，有点泛红，粘稠稠的，让人感到很神奇。赤豆元宵的做法很简洁。先把买来的上等的红豆放进锅里病煮。在锅里的红豆像一群孩子似的，不停的奔跑着，翻滚着，跳动着。沸腾的红豆在锅里“咕嘟，咕嘟“地奏起了乐曲。最终，红豆乐得笑破了肚皮。接着放进珍宝般洁白的.小圆宵，在元宵快要浮现来前，加进几块冰糖和儿勺桂花蜜，等到元宵浮现来，就倒入一些用冷水调好的藕粉，并不停的搅动锅里的元宵，白色的藕粉，裹着洁白的元宵，渐渐变成透亮的莲糊状。临吃时，再撒上一些桂花，这样，一碗香甜蜜味的赤豆元宵就大功告成了。一碗热气腾腾的赤豆元宵端到了我面前。桂花的香甜气息是那么迷人，宜钻鼻孔，让我恒久也挡不住它的诱惑，把我这个小馋虫马上勾引出来了。我轻轻地舀了一勺，当心翼翼地放在嘴里，烫烫的，放在嘴里的那一刻，甜味就散开来。品尝着香甜滑爽的元宵，暗红色半透亮的藕糊，糯而不粘，甜到我心里了。不知不觉，这碗赤豆元宵就被我一网打尽。介绍到这里，这样的美味怎能不让人垂涎三尺呢？希望你肯定要尝尝。不然你会感到很缺憾的。介绍南京美食赤豆元宵作文2一.指导思想爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习乐观性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每实行一次活动，学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。二.活动目的1 .通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2 .授人以渔，培育学生英语学习实力。3 .培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4 .提高学生的整体素养，为后今学习英语打好基础。三 .活动对象本校学生，原则上学生总数不超过30人。四 .活动内容1 .规范书写，会正确书写26个字母，及其正确发音。2 .学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语等等。3 .阅读英语课外书。学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语嬉戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。五.活动支配1 .活动次数为每周两次，爱好小组活动课时间。2 .地点：多媒体教室。六.活动预算适合小学生阅读的英语课外书和书写练习本100O元。