Exploring the World Around Us单元主题.docx

单A；主逖：Exp1.oringtheWor1.dAroundIM探索我们周阳的世界）一、碓元概述单元背景：本单元旨在通过英语语言学习让学生更好地了解他们周围的自然环境相社会文化。核心概念：自然、文化、交流、探索关键问时：HowCanWeuseEng1.ishtodescribeandexp1.oreourenvironment?Whatcanwe1.earnaboutdifferentcu1.turesthrough1.anguage?Howdowecommunicateeffective1.yinEng1.ish?二、学习目标语言技能：能第用英语描述日常生活中的事物和活动。旎修理解并使用基本的语法结构,如一般现在时和现在进行时.提高听力理解能力，能听懂简IR对话的主要信息.能盛写作简单的段落来介绍个人经历或观点。情感态度：增强对英语学习的兴趣.发展跨文化交流的能力和意识.知识与理解：学习关于自然界的蔚本词汇.了解不同国家的文化差异.三、教学内容1 .单元词江：自然景观、天气、动物、11常活动、文化习俗等。2 .语法点：一般现在时、现在进行时、形容词比较级和最高娘。3 .阅读材料：短文、故事、诗歌等.4 .听力材料：对话、广播片段、取曲等5,写作练习：口记条目、描述性段落、书信等.四、教学活动1 .词汇游戏：利用卡片进行词汇匹毛游戏.2 .角色扮演：模拟在不同文化背景下旅行的情景，3 .小组讨论：讨论如何保护环境。4 .创意写作：写一笈关于梦想旅行目的地的文章.5 .项目制作:制作一本关于家乡的小册子.五、评估方法形成性评价：课堂参与度.小组合作表现.日常作业质fit.总结性评价：口语测试：描述一张图片或讲述一个故3。写作任务：撰写一篇关于文化差异的文章。项目展示：展示小组项目成果.六、资源与材料教材：选用加台七年级学生使用的英语教材，多媒体资源：视频、音领、在线互动平台.图书资源：图书仲中的相关书籍.实地考察：组织一次到当地公园或博物馆的访问。