信息技术装备工作总结.docx

2016年春期信息技术装备工作总结本学年围绕学校工作目标，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，发挥学校信息技术设施的优势，以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以便利师生利用和共享优质教化资源服务为根本落脚点，结合学校实际状况，加强现代教化信息技术与教化管理、学科教学的有机整合，努力为教化教学探讨服务，详细做到了以下工作。一、做好了信息技术装备的管理工作细心做好网络中心、网络维护等系统的日常维护与平安管理。增加对各子网管理，加强对校内网的攻击维护，规范师生的上网行为，增加信息平安管理。二、有效提高信息技术学科教学根据课程安排落实教学内容、教学目标、进度等要求，仔细备好课，孔实上好每节课。开展好信息技术研讨活动、教研活动，努力提高课堂教学质量，努力提高信息技术老师素养。组织参与r信息技术与学科整合课堂教学评比活动。三、拓宽资源应用渠道，深化推动资源运用。1 .日常学科教学中，学科老师必需加大强化资源与学科教学整合力度。2 .组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动，提高老师运用信息技术与课程教学的整合实力。同时仔细、规范填写、完整相关表册的记录。3 .抓住实践教化课题探讨契机，组织优秀学生开展了打字、电脑绘画、课件制作等课外活动四、主动探究重在应用制度要嵬人去执行才有生命力，否则只能是挂在堵上的摆设。学校根据上级有关要求。为增加信息技术课老师和管理人员的贡任性，各校相关职能部门坚持常常性的检查与督导。一查管理人员的准时到岗状况;二查信息技术课的开设状况、实践活动的开展状况、相关档案建设状况:三查固定资产帐册登记状况；四查卫生、平安状况。同时,学校还列出了对管理人员和信息技术课老师的考核标准，并将他们的工作业绩与评优、绩效工资发放、职称晋升等挂钩，从而进一步提高了他们的工作责任性与主动性。