信息技术对教育变革的影响.docx

信息技术对教化变革的影响现今，是一个飞速发展的信息时代。在此趋势之1.信息时代给教化注入了新的朝气和活力，对教化产生了深刻的影响的同时也对教化提出了与时俱进的要求。可见，当下开展信息教化、培育学习者信息意识和信息实力已成为当前教化改革的必定趋势,详细而言，信息技术对教化变革的影响体现在以下方面。一、促进教化改革随着信息社会的不断发展,信息社会对教化的要求以及信息技术对教化的影响促使传统教化发生彻底变革，这种变革的当务之急包括如卜.方面。一是树立现代教化思想。传统教学认为教学的功能只有一个就是传授书本学何；而现代教学观认为教学具有多方面的功能，它既要传授学问，又要发展多种实力。只有建立起现代化的教化思想和观念，才能实现全面的教化改革。二是改革教化目标和内容0本世纪教化目标是培育全面发展，具有高度创新实力和运用信息化手段获得学问和更新学问的实力的高素养人才。为此，教化内容也必需做出相应的改革，做到教化内容还要与生产实践相结合，着力培育学生解决实际问题的实力。三是改革教化形式和方法。信息化教化丰富无比，多种办学形式并存，不同类型和层次的学校并存，多种功能的教化相融合，di在个别化教化和创新性自主学习，使受教化者具有极大的自由选择余地和发展空间。教学方法的改革，应逐步采纳多种多样的教学方法进行教改试验，逐步采纳多样化的现代化教化技术手段，使其更适应社会发展的要求。四是构建新型教学模式。当下信息技术的运用对传统教学提出了挑战，对老师的角色、学生的地位、媒体的作用以及教学过程进行变革，从而构建能适应信息时代的新型教学模式.二、多媒体技术广泛应用信息技术的快速发展，也促进了多媒体技术将广泛应用。老前在授课时，不仅可自制作多媒体课件，而旦可特别便利地从软件数据库中选择并提取相关的文字、声音、图片、图像等各种媒体信息，加以组合支配，供协助课堂或学生自学运用。如此，多媒体技术就成为人们进行有效学习的得力工具。首先，多媒体供应了多样化的学习方式。即个别化主动式学习、结构化发觉式学习。其次，多媒体技术使接者教化和技术培训更加便利有效.三、网络教学日益发展现今社会，网络技术、通信技术快速发展，互联网络在我国日益普及，人们在尝试网络通信的同时，也想到把互联网技术应用于教化实践，出现了网络教学模式.这种教学模式具有开放性、协作性、交互性、共享性、实时性、个别化的特点，从而为信息时代的教化供应了极大的支持。详细而言，便是培育了学生的信息实力，有利于教学活动的实施，提高了教学质量，便于有效实施全民教化和终身教化，促进了教学科研。总之，信息技术为当代教化发展供应了多种途径，也带来了天翻地覆的改变。但与此同时，我们应辨证看待信息技术对教化变革的影响，合理培育社会所须要的人才，促进社会的发展.