五年级教案伟大的友谊.docx

五年级教案宏大的友情呵呵，上学期的教案宏大的友情第一学时一、谈话同学们，在中国gongchandang这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大。为了迎接十六大的到来，今日，校长给我们每个班布置了一个作业，阅读十六大有关文献，搞一次班队活动。我和班干部商议了一下，因为没有gongchandang就没有十六大，而共产主义又是马克思创建的，所以就确定结合我们语文课本中的课文宏大的友情,搞一个纪念马克思和恩格斯宏大友情的新闻发布会，详细支配了以下几个项目：1、主持人讲解并描述宏大的友情2、小博士解说宏大的友情3、嘉宾介绍有关马克思和恩格斯的事迹二、新课教学下面我们就来探讨探讨有关事宜。1、首先是“争当小小主持人”，依据第一个项目，请学生说说当好这次发布会的主柿人要具备那些条件？（要正确流畅地朗读宏大的友情这篇课文，留意声音洪亮，口齿清晰，仪表大方）学生打算。2、选出了小小主持人之后，就是“我是小博士”时间了，那么才能当好小博士呢？就要探讨课文，从课文中找出依据来说明马克思和恩格斯的友情是宏大的。提示：(1)从友情表现的两个方面来体会马克思、恩格斯友情的宏大。(2)抓重点词、句、段来体会马克思、恩格斯友情的宏大。(3)联系课外阅读和生活实际来体会马克思、恩格斯的友情的宏大。A、马克思和恩格斯不仅在生活上相互关切，相互帮助，更重要的是他们在共产主义的事业上不分你我，密切合作。所以说他们的友情是宏大的(特殊是从“不仅更重要”“相互关切，相互帮助”“不分你我，密切合作”等词句。B、马克思逝世了。这使恩格斯哀思万分花了整整十一年时间，才完成这部宏大的著作。(从恩格斯放下自己的探讨工作，着手整理和出版资本论的最终两卷，以及“日以继夜的抄写、整理、补充、编排，几次累的生病”可以看出友情的宏大。C、马克思答应给一家英文报纸写通讯稿的时候，还没精通英文，恩格斯就帮他翻译。”表现出了他们的友情宏大。3、最终要竞选我们的嘉宾人选了，我们来比一比，谁的课外学问多，谁最有资格担当我们的小嘉宾。