俗语教案.docx

二年级语文上册俗语教案高丹教学目标：1、相识本课生字IO个。2、通过朗读初步相识俗语，初步懂得团结力气大的道理。3、在朗读中感受汉语的音韵之美，培育学生酷爱祖国语言文字的情感，能主动汲取民族优秀文化的养分。教学重点：1、能借助音节自主主动的识字。2、能正确、流利的朗读课文、背诵课文。教学难点：让学生初步相识俗语这种语言形式，基本懂得它所讲解并描述的道理。教学过程：一、激情导入（课件出示）师：看到这幅图片，我们可以用一句话来概括：众人划桨开大船。这句话就是我们常说的俗语，那么什么叫做俗语呢，我们来看看他的定义。俗语：俗语就是在人民群众中广泛流传的，箍练而形象化的定型语句，大多是劳动人民创建出来的，反应了人民的生活阅历和愿望。二、师生共同学习生字，解疑合探1、师：刚才老师给大家讲了什么是俗语，下面我们就去看看课文有哪些俗语。在此之前，我们先来看看有哪些生字是须要我们相识的。请大家跟我读。SUtaiyfshfjiang俗泰移拾匠chdiynchuzhug£柴焰臭诸葛2、学生自主学习生字。3、自由读课文（过渡：刚才我们一起听老师读了生字，下面我们大家也一起来读读课文。要求：（1）读课文，把句子读精确、读通顺。<2）读准字音，比照生字表，勾诞生字和生词并朗读。（3）然后同桌之间相互读一读，相互订正。三、反馈学习状况1、（过渡：刚才老师和大家一起学习了生字，读了课文，卜.面老师就来看看大家的学习状况。）请小挚友们用拼音把生字的音节拼出来。留意要读准哦。2、生字：小老师教读：抢读：开火车读等形式。3、刚才我们一同来学习了生字，下面我们就去课文中初步感受一下俗语所讲的道理吧。4、课件出示相应的句子（!）人心齐，泰山移。（形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。）（2）众人拾柴火焰高。（指众多人都往燃烧的火里添柴,火焰就必定很高。）（3）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。（即使三个一般的人的才智加起来也要顶一个聪慈的人。）（4） 一根竹篙难渡海，众人划浆开大船。（凭借一根竹然很难踏越大海但是大家一起划桨却能驱动大船。）（5） 一根筷子易折断，十根筷子抱成团。（单独根筷了很简单弄断，但是十根一起就很坚固。）这几句俗语的意思都是讲的团结的力气大。5、（课件出示）引导学生视察画面师：你都看到了什么？你会联想到我们今R学习的哪些俗语呢？（依次展示）三、质疑再探老师补充：生活中还有哪些例子可以证明团结的力气大呢？（生自由的说一说）（课件出示）师：你都看到了什么？这些图片告知我们什么？五、运用拓展课后收集你感爱好的俗语，看看自己能记住多少。板书设计:俗语团结力气大人心齐众人一根筷子十根筷子泰山移火焰高易折断'抱成团.