二年级课外阅读训练题.docx

二年级阅读短文，回答问题药是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是微小的声音,它也能与时辩出。猫有双光明的眼瞄，狡荆的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个涧的大小猫的脚爪上有锐利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老跳。I、短文有（）句话。2、段文写了猫的<）、（）、（）和（）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子.4、这篇文章主要写：（选择正确的“J”）猫的耳朵很敏捷。（）猫有双光明的眼暗。<）猫的脚趾上有锐利的爪子.（）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身洁白。它在池塘里愉快地游来游去，可爱极r.水面上有一片片的荷叶，似乎漂着顶顶帽子。水早缓缓地流着，似乎在说：“小挚友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（）节。2、其次节有（）句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“J”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小挚友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）小花猫望见人会出汗，觉得惊奇：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着白己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸袜子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？"小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌嗣开。哈！两个都笑C“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（）节。2、读了短文，我知道老牛的汗在（，小马的汗在（）,小狗的汗在（），小花猫和（的汗都在（）。3、在文中找出恰当的动词均在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有方法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有方法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有方法。”他拿把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了i个好方法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满皮球就浮现来九1、本文共（）节。2、皮球掉到树冻里去了，小马（）,小石（），小叶（），可是都不行。3、在文中划出小文的方法.月季花我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可美丽了！一天，我摘r一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘Qi）的，特别生气把梅梅打了顿（dim）°我听见梅梅的哭声，心里很难受，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。”后来，我常常帮助王奶奶浇花，来弥补（mib）自己的过失（i）0月季花开得更艳丽了。1、短文有（）个自然段，在文中用1、2、序号标出。2、月季花为什么开得更艳丽了？3、你觉得文中的“我”是个（）的孩子。气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈Sng)绿色。假如将要出现阴雨天气，这树冠(9Udn)卜面的的叶子先变为红色，然后渐渐3dn)向上红到树顶。假如在阴雨天发觉叶片由大红变为浅红，再渐渐恢复绿色，这就预(2)示着天气将变暗。因此人们称小叶红豆树为：“改变树”、“气象树”你见过这样的树吗？多好玩呀！1、这篇短文有()句话，请你用1、2、3在段中标出来。2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色改变的句子。3、小叶红豆树又叫()、()。桌椅的对话天早晨，小明背着书包高兴奋兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜(W(I)地哭/.桌子连忙向椅子：“你怎么哭了?”椅子难受地说：“小明坐在我们身上，摇来推去，把我们的腿都要摇折了，骨头也要散(Sdn)架心我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜Qn),小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱惜我们了。"小明听后脸红J',他向桌椅深深地鞠(jD)了一躬(gong),说：1、照样子写词语兴：摇来摇去：2、椅子向桌子说了什么，请你用“-画F来。3、你喜爱小明吗？为什么？4、小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说些什么？请写在短文的横线上。哥哥为我画了棵石榴树。你看，叶子碧绿碧绿的，花火红火红的，像个小喇叭，真好看！它还给了两个小石榴呢，已经变红心像两只小灯笼。这幅画像真的样，我可喜爱啦！阅读短文，回答问题1这段有（）句话，第（）句写石榴花，第（）句写石榴。2用“”画出文中表示颜色的词语。3抄写你喜爱的句子早晨，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见/.近处的U1.野、树林像隔若层纱，模模糊糊看不清。（I）这段话共有（）句话。（2）这段话写了雾中的几种毋物？按文中的依次写下来。（3）作者视察雾中景象的时间是（）（4）这段话中“一层纱”指的是什么？猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”.猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的.白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（G）着两只闪闪发光的大眼睹，凝视若田野。猫头鹰的耳朵也很特殊，耳孔很大，四周排列着很长的羽毛，似乎一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点稍微的声音，它都能听见。1、这段话共有（）句。2、用“一一”画出猫头鹰的耳朵很特殊的句子。3、因为猫头鹰（）,）.所以人们叫它“猫头鹰”。秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开r。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，美丽极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出阵阵香味儿。1、请你给短文加个题目。2、秋天到了，公园里的（）和（）都开了。3.菊花的颜色有（）、（）、（）、（）4、桂花是什么样子？用“”划出。5、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句来写的。可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆滚滚的。它的咻边有八根胡子,又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的.小花猫全身长满r黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像倒钩样的小爪，走起路来没有点声音。它还有条长长的尾巴，总是来回摇接。白天小花猫总是爱唾觉嘴里还不停地打呼喀。到晚上，它就这儿走走那儿看看似乎在侦（Gn）察老鼠的活动我特别喜爱这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有（个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是（）,眼瞪是（），胡子（）。4、写小花猫颜色的词语有：5、用“（）”划出小花猫白天爱做的事，用“一一”划出它晚上做的事。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然匕来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我静静地跑去，把它捉住。大姑蜓真美丽！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜爱它，就拿着玩起来。姐姐望见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话,想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“一一”。蜻蜓（q1.nq1.）扇着（dnGn）乘凉（6）捉住（）2、写出与下面词语意思相近的词语。美丽一一（）喜爱一一（）3、用“”画出描写始蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把始蜓的比作。5、我特别喜爱大姑蜓，为什么又把它放了？画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个闻名的画家。达芬奇起先学画的时候，老师先让他画鸡蛋，Iidir一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您每天要我画鸡蛋，这不是太简洁了吗？”老师肃穆地说：“你以为画鸡蛋很简洁，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形态完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形态也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(XUn)练你的视力和绘画3,使你能看得精确，画得娴熟。”达芬奇听从老师的话，专心画鸡蛋，画r一张又一张，每一张都画了很多形态不同的鸡蛋。后来，达芬奇无论画什么，都能Mi得又快又像。1、达芬奇是什么人？2、用“一”画出老师说的话。3、写近义词。专心一一()闻名(4、照样子写词语：又快5、达芬奇后来能画得好的缘由是什么？老方法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到r猴子。猴子告知它:“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到r那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝r个够。1、本文写了和之间发生的事。2、木文共有（）小节。第（）小节写乌鸦用老方法喝水，第（）小节写乌鸦喝到了水。3、在文中找合适的词填空。一（）石子一（）乌鸦一（）井-（）方法一（）水4、乌鸦的老方法是什么?找出句子,并用横线画出来。5、老方法为什么不行了？6、读了这篇文章，我懂得了暑假里，爸爸带我乘G机去旅（10）游。我在匕机上，透（BU）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发觉早来的人已经起先爬山了。我和爸爸也抓紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸Sn）出手，向我们耍东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，宾好玩！我喜爱旅游。1、短文共有（）节，其次节有（）句话。2、按要求写词语：近义词：抓紧一一（）反义词：缩S）（>3、“我”在飞机上，透过机窗望见了（）和（）。“我们”在（）看到早来的人已经起先（）了。“我们”在（）看到了一群（）。“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（傲慢的青蛙有一只傲慢的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，傲慢的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多宏大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”傲慢的青蛙说：“当然能啊！”说完傲慢的青蛙就猛(m6)吸一1.I气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”是傲慢的青蛙就舍命地吸气，把白己的肚子鼓得大大的，想要概过那只牛，他吸呀吸的，最终“砰(P0)”的一声，把自己的肚皮给撑0)破了。1、短文一共有()个自然段。2、选词填空。傲慢厉害吹牛舍命宏大(1)、小雄是一个很贫吃的人，每次去白助餐厅都()地吃。(2)、美美很喜爱()，常说她家大得可以装进一般船。(3)、狮子是草原上面狩SU)猎最()的动物。(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到().(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很()的。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够（gu）唱出则好听的歌来。人们谈起百灵鸟，都会赞扬它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（Sa）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的O。百灵鸟告知乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出奇妙（do）好听的歌声,得每天清早起得早早的，不管春熨秋冬都要坚持（1）练习，这样长期不断（Gn）地练卜.去，肯定会获得胜利。”乌鸡还没听完