二年级春季班主任工作总结.docx

二年级春季班主任工作总结这一学期，我担当二班级班的语文数学教学和班主任工作.我依据学校的德育工作要求，细致制订班级工作安排，有重点、有步腺地开展工作，使学生学问技能和道德品质一同形成，全面进展。详细工作归纳为以下几点。一、培育学生的良好习惯。二班级学生由于年龄小，H控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生口常行为规范以及一日常规，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在口常学习中，时刻留意调动学生的乐观性，渐渐养成细致听课、细致作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、表扬孩子对于二班级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们闲聊的时候告知他们："你乂进步了"，"你的字越写越美丽了"；课堂上经常对他们说："你真棒"！"你学得真快"！"你说的真好"！当我和家长沟通时，经常听他们说起，孩子们回家说老师乂表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特殊好。三、加强与家长联系。平常，我能关怀疼惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况,我总是刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。四、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要擅长发觉他们的"闪光点"。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课余多跟他们谈心，刚好了解他们的思想动态、困惑等。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。五、存在问题班主任工作头万绪，有时这事未处理完备，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，或许有些言语会使学生难以接受。总之，在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。