传染病防治教案.docx

传染病防治教学设计胡市小学教学目标：1、引导学生了解常见传染病学问，知道常见的传染病人哪些，传染途径有哪些=2、培育甚讲究环境卫生的良好习惯。3、了解肺结核、流腮、手足口病、结膜炎等传染病的症状及预防措施。教学重难点：1、常见&'染病的类型及预防。教学过程：一、谈话导入：在日常生活和学习中，我们可能一不当心就会患上传染病，如流感、痢疾等。生病是很苦痛、很苦恼的事。那么，我们应当怎样预防传染病呢？二、常见的传染病：1、流感：由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快，流行广。2、沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。3、水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。4、细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。三：传染病的预防：1、预防流感：（1）避开接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。（2）留意个人卫生，常常运用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后.（3）避开接触生猪或前往有猪的场所.<4）避开前往人群拥挤场所。（5）咳嗽或打喷噫时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。（6）食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品.交制猪肉时将猪肉交制内部温度达到，可杀死细菌和病毒。2、其他预防：(1)早发觉、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。(2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。(3)对患有传染病的动物要刚好处理，彻底消毒和深埋。(4)留意个人卫生，常常运用肥皂和清水洗手；尽量不到人群拥挤的公共场所，削减被感染的机会；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶等等。(5)强化教室以生。刚好清扫，使教室、走廊整齐优雅，常常开窗,保持教学和生活场所空气流通清爽。