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    2024冀教版小学信息技术四年级上册《第12课 图片的浏览和编辑》教学设计.docx

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    2024冀教版小学信息技术四年级上册《第12课 图片的浏览和编辑》教学设计.docx

    2024冀教版小学信息技术四年级上册第12课图片的浏览和编辑教学设计一、教材分析第12课图片的浏览和编辑是冀教版信息技术四年级上册的一课,主要介绍了如何查看和编辑图片,包括使用图片浏览器打开和浏览图片,以及使用简单的编辑工具对图片进行基本的修改。教材通过实例操作,旨在培养学生的实践操作能力和审美能力,同时为后续更深入的图像处理学习打下基础。二、教学目标1 .知识与技能:学生能掌握使用图片浏览器打开和浏览图片的方法,了解图片的基本属性,如格式、大小等:能使用基本的编辑工具对图片进行裁翦、旋转等操作。2 .过程与方法:通过实际操作,学生能掌握图片浏览和编辑的步骤,提高信息处理的能力。3 .情感态度与价值观:培养学生的创新意识和审美观,理解技术在常生活中的应用价值。三、教学重难点教学重点:掌握图片浏览器的使用和基本的图片编辑操作。教学难点:理解图片的格式和属性,以及在编辑过程中如何保持图片的视觉效果。四、教学过程步骤一、导入新课1 .情境引入:展示一些经过编辑的有趣图片,比如添加了文字、边框或者进行了裁剪的图片,引发学生的好奇心,问他们是否也想学会这样的技能。2 .明确目标:告诉学生,今天我们将学习如何浏览和编辑图片,这将帮助我们更好地表达和分享我们的想法。步骤二、新知探究1 .浏览图片:-使用电脑的图片查看器或者浏览器,展示如何打开和查看图片。-让学生尝试打开电脑中的一张图片,教师巡回指导。2 .基本编辑操作:- 旋转和缩放:演示如何旋转和缩放图片,让学生尝试操作,然后分享他们的发现。- 裁剪:解释裁剪功能,让学生尝试裁剪一张图片的一部分。- 添加文字:在一张图片上添加文字,讲解如何设置字体、大小和颜色。3 .保存和分享:讲解编辑后的图片如何保存,强调保存时的文件名和格式不能与原图冲突。-讨论如何安全地分享图片,例如通过电子邮件或云存储服务。步骤三、实践操作1.任务布置:给每个学生分配一个简单的编辑任务,如修改一张图片的大小,添加一句话,或者裁剪出特定的部分。2.教师指导:在学生操作过程中,教师巡回指导,解答疑问。步骤四、知识巩固1 .小组分享:让学生在小组内分享他们编辑的图片,互相学习和评价。2 .课堂小测:设计几个关于图片浏览和编辑的小问题,检查学生对知识的掌握情况。步骤五、课堂总结1 .回顾所学:让学生回顾今天学了哪些图片浏览和编辑的方法。2 .强调要点:强调图片编辑时的注意事项,如保存新版本,不随意分享他人的图片等。步骤六、课后作业1 .实践应用:让学生回家选择一张H己的图片进行编辑,然后分享给家长看。通过这样的教学过程,学生不仅可以学习到图片浏览和编辑的基本技能,还能提高他们的创新思维和实践操作能力。五、板书设计2 .主题:第12课图片的浏览和编辑3 .内容:- 图片的基本属性:格式、大小- 图片浏览器的使用- 基本编辑工具:裁剪、旋转4 .步骤:- 打开图片- 浏览图片- 选择工具- 编辑操作- 保存图片4.注意事项:保持视觉效果,适当调整通过清晰的板书,帮助学生梳理本课的知识结构,突出重点,便于理解和记忆。

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