0423S07042-《智慧旅游与大数据》调研-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

智慧旅游与大数据调研课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息课程号0123S07042开课单位管理学院课程名称中文）智敏旅游与大数据调研（英文）InvestigationofSmartTourismandBigData选修考核类型考查课程学分1课程学时1周加期专业发展课程（专业拓展课）适用专业（类）旅游管理二、课程描述及目标（一）课程简介智慧旅游与大数据调研课程是旅游管理专业的门专业发展课程，自在提高学生对智慈旅游这一发展趋势的理解，培养学生参与智裁旅游升级和建设能力。本课程主要基于大数据、云计算、互联网与物联网相关理论以及相关软件平台，充分利用并整合这些技术和资源，为旅游产业所用：通过倡导智慧旅游，使旅游景区、饭店、旅行社等旅游行业形成一个紧密的网络，提供智然型服务，增强游客的旅游体验，高效、便捷、智能的更好的为游客提供服务。（二）教学目标通过本课程的调研，使学生加强对智慧旅游的理解，认识到智慧旅游在当前旅游业中的重要性：懂得实现智道旅游的方式和方法：对景区、旅行社、酒店及相关行业进行智越旅游升级提供优化方案.课程目标1：充分认识智款旅游在当前旅游业中的重要性，使学生加强对智煞旅游的理解，对相关软件、平台及网络进行了解。课程目标2：懂得实现智慧旅游的方式和方法：课程目标3：对景区、旅行社、酒店及相关行业进行智慧旅游升级提供优化方三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-1：熟练常押旅游管理£业基础理论知识与研究方法。课程目标I1-2：了解本学科的国内外学术理论前沿及最新研窕成果：课理目标11-3：了解旅游管理领城国内外的最新发展状况：课程目标12-1：具有将所学专业知识应用于旅游管理实践的基本技能：课程目标2课程目标32-2；具有跨文化交流和沟通的技能；课程目标2课程目标33-6：具备创新创业创意和创造所需要的探索精神、创新意识和实践能力，广解行业环境、创业机会和创业风险具符基本的创新创业素质.课程目标2课程目标3四、教学方式与方法本课程的教学分为理论与实践相结合。采取先集中再分散再集中的方法，前期做好调研准备，布置任务，明确调研时象和调研方法。具体调研工作学生可以2-3人一组，针对特定行业或企业进行调研。最后，组织调研成果汇报，各小组课上汇报调研成果,其他同学提问，任课老师点评,同学们开展调研成果讨论,需要4-5个学时。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1调研基础知识准备集中布巴周研任务,介绍回研方法，明确调研任务,对调研过程中的细节问题进行指导,指导调研问卷：对行业热点何虺及发展趋势进行讲好.让学生对行业动态有更深刻的理解，使F学生下步深入企业进行调研。I天社会调查课程目标12实地调研细化调研方案，制作调研问卷,深入行业或企业针对智悲旅游的推广普及情况进行调研,调研相美行业技术人才，调研智魅旅游的方式及对3天社会调查课程目标2序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标企业的作刖，阿研当前存在的不足，提出进步的合理化建议。3汇报总结撰写调研报告，集中进行汇报,分小组讨论,取长补短,互相学习。最后教师总结发吉，时各小组的门研情况评定成统。3天社公谓查课程目标3合计1周六、实践成果呈现要求学生根据调研的内容进行总结，将实践性调研和资料分析相结合，撰写调研报告，结构合理，内容充实，数据准确，不少于3000字。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试，考查（二）考核方式：口实践报告口实践作品J项I汇报其它：_（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价1则对应课程目标平时考核30%出勤10%学生的参与情况课程目标1作业10%学生参与调杳问卷、访谈的准备课程目标2表现10%学生枳极的参加调研并撰写调研报告课程目标3课程目标2期末考核70%调研报告的格式、排版，内容、框架结构，i目研方法和数据分析方法，问题的总结与建议的汇总.课程目标1课程目标2课程目标3八、课程目场成评价课程目标的实际达成效果计算方式如卜.，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的涌分毕业要求指标点达成僮=£课程目标达成度×课程目标在毕业要求指标点的权重执妈人陈水相审核人王柳教学院长杨文杰院长赵林涛发布日期2023年5月30B