0323S06015-数据库管理系统-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

附件5-1数据库管理系统课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号0323S（XioI5开课单位经济学院课程名称（中文）数据库管理系统（英文）TheDataBaseManagementSystemwstta选修考核类型考查课程学分2课程学时34+15课程类别专业发及课程（专业拓展课）先修课程无适用专业（类）短济歧计学二、课程描述及目标（一）课程简介£数据阵管理系统课程是统计学专业的一门专业发展课程.本课程以目前广泛使用的YiSUaIfoxpro中文版为主，系统地介绍数据库基础知识、关系型数据库管理系统的基本原理、数据库设计的基本方法、数据库的基本操作、关系型数据降标准杳询语5Q1.、结构化程序设计、面向对级的可视化编程方法、表单的设计与应用等。旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生.掌握vfp数据库的基础知识、结构化程序设计原理，具备较高的计算机应用水平，能熟练使用vfp60软件进行数据处理、建模和分析的能力。为学生就业后使用数据库技术管理数据和应用程序开发奥定必要的基础。（二）教学目标通过本课程的学习，使非计算机专业的学生掌握数据库的基本概念和VFP的基础知识，熟练掌握数据库和表的创建和基本操作技术，应用查询、视图管理数据.并能进行初步的程序设计，能设计具备综合性和实用性功能的表单。课程目标1：掌握数据库管理系统的主要概念、基础原理，具备运用Visua1.foxpro数据阵软件完成数据表的创建和信息录入、运用数据库管理表的实际操作能力。课程目标2：具有较强的计算机数据数据处理能力,掌握使用ViSUa1.Foxpro的表工作区属性窗口、查询和视图进行以表为施础数据源的数据管理能力。课程目标3：具有进行结构化程序设计、利用VFP表单对数据进行粽合处理和展示的能力。课程F1.标4：具有将YFP数据库技术应用到统计领域的研究能力，能够运用数据库管理的理论和方法，分析社会经济问题，获得有效的研究结论。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业襄求指标点课程目标t1.1-2；掌握经济学、教学、统计学的法本理论和地本知识，熟练常提大数据、计算机、数学等文理工交叉学科知识,了解理论发展前沿和实践发展现状.课程目标120%2-1：具备运用数域分析方法和现代技术手段进行社会经济调代、经济分析和实际操作的能力，具有综合运用专业知识分析和解决问SS的能力。课程目标240%2-4：具布运用文理工交叉学科思维、开阔视野和创造性思维开展科学研究和创业就业的能力，具有较强的沟通能力和用队合作能力。课程目标320%3-5；具有融合大数据、计算机、数学等交叉学科知识的现代统计学思维和深F?统计学理论素养，热受统计事业。课程目标，120%四、教学方式与方法本课程主要采取课堂讲授和上机演示的方式，制作有利于学生学习与训练的课件，教学全程使用多媒体教学：教师讲授与学生上机实验相结合，注重教师讲授和操作与时学生的启发和实训并重，强调培养学生分析实际问题的能力.本课程采用理论与实际结合、讲授与操作结合、案例分析与上机拓展练习相结合的教学方法。所使用的案例具有典型性和综合性，对学生具有启发意义。学生上机拓展练习作业，注重基础操作的同时，指导重点放在启发学生多角度寻找解决问题的思路和对难点的解析上。五、教学重点与难点(一)教学点本课程教学的垂点是应用VFP结构化程序设计实现对数据的操作：查询和视图的建立和使用：表单及控件使用。(二)教学难点本课程的教学难点有三个：-是对表单控件的设置和使用，二是VfP结构化程序设计.R是将表单和程序设计相结合用于解决实际问题.六、教学内容、基本要求与学时分配序号被学内容基本要求学时学式tt方对应课程目标1第1章Visua1.FoxPro地础1. 了解最常用的数据库基础知识和术语,重点掌握关系型数据库和数据库设计基础知识.2. Tft¥Visua1.FOXPrO系统界面，了解项目管理器、常用项目元案与文件类型、创建项目文件,及项目管理8S的使用。3. 了解设计涔、工具栏.向导的使用。3港按+演示课程目标12第2章表的创建和操作1 .了解自由表、数据库去、表索引的明本概念。2 .掌握利用表设H佛创建和修改表结构的方法和注意事项.3 .了好表索引的类型和主要功能，掌握建立表索引的方法。1.掌握衣记录的录入，重点掌握几种常用数据类蟹的数据录入方法.5 .会根据需要定制表的浏览窗口6 .掌握定制衣的方法，包括：筛选表、限制对字段的访问、用索引对记录排序输出。7 .会处理表中信息,包括修改表结构、添加和删除表记录.8 .掌握数据表的备份和导入导出技术，包括：表结构的备份、数据表的复制、数据表的,才入导出。6讲授，演示深程目标13第3章数据用创建和操作1 .掌握设计和创建数据障的步骤.2 .掌握数掘底衣的操作，理点掌握水久关系和参照完整性。3讲授+演示课程目标2-1第4章数据自询与视图1 .理解查询的概含、第握用查询设计器创建查询、创建冬衣查询,用查询向导创建和运行杏询的基本步骤和方法，2 .重点常押使用交询设许器的崛选选6讲授+演示课程目标2.4序号被学内容基本要求学时教学方式对应课程目标项卡进行较复杂条件下的记录的提取方法.3.掌握利用查询的输出设备将查询结果输出到不同的设徐。（了解用觇图设计器创建本地视图、了解用视图向林创建本地觇图、视图的使川、利用视图史新源表数据.5.掌握SE1.ECT-Sqi.简单的语法应用，心点掌握应用SQ1.查询语言进行数据的森询、蟋改和定义功能，5笫5格VFP结构化程序设计1 .掌握VfP编程所衢要的基础元素,主要包括数据类型、变属、函数和基本改?命令。2 .了解程序文件的建立、编辑与执行方法。3 .掌握分支结构和循环结构在VFF中的几种典型语法要求.（理解和调试典型例题，能弱利用YFP编写具备分支和御环结构功能的较3杂的程序。7讲授演示课程目标2、361 .掌握利用.表单设计器和表单向导创建表单的塞本方法.2 .掌握添加和调整表的控件的技巧，M点是按钮镇'访问生成器、设置数据环境的方法”3 .掌握利用同性傥口进行常用去单控件的双性设Pr1.利用表单进行综合设计，主要是利用表单控件、属性窗口和响应表单事件的方法程序来完成可视化的数据管理.9讲授+演示课程目标2、3、4合计：1七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实设内容与要求学时类型对应课程目标1数据库和表创建和定制表、创建和使用数据库3验证性课程目标1、22查询和视图使用杳询设计器建立查询,使用视图更新数据2验证性课程目标23结构化程序设计漏耳循环结构和分支结构程序4验证性设计性课程目标2、3.44表单设计和制作使用常用控件制作实用6设计性课程目标2、序号实题项目名称实励内容与要求学时类型对应课程目标性表能探究性3、4合计15备注：实验课不单独登录成绩，实验课成绩作为理论课平时成绩的一部分、标注“实验课成绩”。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试EI考查（二）考核方式：13开卷考试口闭卷考试课程论文口课程报告回其它：一地（三）成绩评定:考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核1。出勤10%考勤情况课程目标1成绩20%完成速度、正确性、创新性课程目标2课程目标3课直赛现10%抢答，I可答问区的准确度；作业,正确性和创新性课程目标3课程目标4末核期考60操作方法恰当、数据处理正确、程序编写能期顺利运行，Ife弱淙令运用Vfp数据底管理系统的相关知识，课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成俏越高，教学效果越好.课程目标达成收=学生和应环节得分平均值该环节的满分事业要求指标点达成度=W课程目标达成度×课程目标在毕业要求指标点的权重十、教材与敦学弁考书（一）教材6数据库基础与应用一一Visua1.FoxPro6.0，姜林枫、徐长滔、杨燕编著,人民邮电出版社，2022年.（二）教学参考书1. (Visua1.FoXPro程序设计教程(第2版).刘瑞新主编，机械出版社，2005年:2. (Visua1.F。XPro程序设计教程九魏明主编.北京科海电子出版社,2009年：3. (Visua1.FoxPro程序设计瓦邦吉平主编,消华大学出版社,2009年.4. (Visua1.FOXPr。数据库管理系统教程3程玮、Mi晶，清华大学出版社2011年。执他人王丽民审核人户艳领教学院长尹成远R长成新轩发布日期2023年6月2日