小学中秋节系列活动总结.docx

小学中秋节系列活动总结八月十五，秋已过半，是为中秋。“但愿人长久，千里共婵娟”，中秋时节，气温已凉未寒，天高气爽，月朗中天，正是观赏月亮的最佳时令。古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节二对队员们来说，中秋是月饼的香甜、传说的浪漫！对于教育者而言，中秋是中华优秀传统文化的盛宴，更是一种寄托着人们团圆美好情思的传承。温馨是中秋的味道，中秋节是我国的传统节日，为弘扬中华民族优秀传统文化，引导队员们传承传统文化，大华小学让学生走近中秋，感受中秋节的思乡之情，营造浓厚的节日气氛。1 .知“中秋”话“中秋”队员们与老师家长一起了解中秋的来历、风俗习惯，和家长一起讲讲中秋故事、吟诵关于中秋的诗词歌赋。2 .妙笔绘中秋将家中团聚的场景、家乡节日的画面画下来，表达对节日的祝福。队员们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。3 .快乐体验暖中秋每逢佳节倍思亲。家国团圆的日子，队员们陪伴父母一起做月饼、吃月饼，拜访长辈、吃团圆饭。甜甜的月饼给亲人送去了温暖，嘘寒问暖间彼此间的亲情又再次升温。4 .赏月品中秋将喜欢的中秋诗句制作成精美的节日书签，一张张书签寄托着队员们浓浓的思念和亲情。5 .诗画韵中秋诗配画：将背过的中秋诗词配上图画，在诗画中感悟中秋。6 .劳动乐中秋中秋节是家的节日，它饱含着亲情团聚与沟通情感的诉求。队员们为父母制作中秋手工，帮长辈做家务，在劳动中体会节日的快乐。此次活动通过弘扬优秀传统文化，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。