大班第一学期家长会好习惯成就好人生PPT课件大班第一学期家长会好习惯成就好人生PPT课件.ppt

温馨提示温馨提示1.1.您的手机是否调到静音模式您的手机是否调到静音模式2.2.您是否已经在签到表上签名您是否已经在签到表上签名3.3.家长会后，请葡萄组幼儿家长留家长会后，请葡萄组幼儿家长留下来参加亲子活动下来参加亲子活动(大班教室大班教室)各位家长你们好！谢谢你们能从百忙中抽出时间各位家长你们好！谢谢你们能从百忙中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感觉到了你们对我们工来参加这个家长会，这让我们感觉到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在这一学期，我们可以说它既是过渡期，也是关键期。这一学期，我们可以说它既是过渡期，也是关键期。作为教师的我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼作为教师的我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，培养孩子们良好的行为习惯。要让孩子小衔接工作，培养孩子们良好的行为习惯。要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式，并激发起他们争们初步了解小学的生活与教学模式，并激发起他们争做小学生的欲望，这是我们这学期的工作重点，也是做小学生的欲望，这是我们这学期的工作重点，也是我们今后要做的重要工作。我们今后要做的重要工作。一一教师团队介绍教师团队介绍 二二家长委员会成员介绍家长委员会成员介绍 三三教学回顾教学回顾 四四班级情况介绍班级情况介绍 五五班级问题点评：好习惯班级问题点评：好习惯 好人生好人生 六六家园互动家园互动 家长会流程家长会流程中班班长：中班班长：石小花石小花毕业于湖南第一师范学毕业于湖南第一师范学校校美术教育专业美术教育专业手机号码手机号码：18773195711 QQ:305259873手机号码：手机号码：18373122685QQ：996212385中班教师中班教师:马闫花马闫花毕业于太原旅游学院毕业于太原旅游学院学前教育专业学前教育专业中班保育老师：周灿辉中班保育老师：周灿辉专业保育老师培训专业保育老师培训手机号码：手机号码：15974259747QQ:1595906022 家长委员会成员家长委员会成员幼儿园家长委员会成员：幼儿园家长委员会成员：杨晓涵爸爸杨晓涵爸爸李晨溪妈妈李晨溪妈妈班级家长委员会成员：班级家长委员会成员：张悦晴妈妈张悦晴妈妈浣佩恩妈妈浣佩恩妈妈黄莉萱爸爸黄莉萱爸爸 幼儿的成长是个持续的幼儿的成长是个持续的过程，让我们一起回顾上学过程，让我们一起回顾上学期家长幼儿在活动中的付出期家长幼儿在活动中的付出与成长。与成长。“一切课一切课程都是生程都是生活活,一切生一切生活都是课活都是课程。程。”孩孩子们欢欢子们欢欢乐乐的搓乐乐的搓着元宵，着元宵，感受欢乐、感受欢乐、喜庆、祥喜庆、祥和的节日和的节日气氛气氛“四月份的亲子绘画活动，看看孩子们认真的表情，爸爸妈妈对孩子满满的爱！n每个月开每个月开展的亲子展的亲子活动，增活动，增进亲子关进亲子关系，让家系，让家长更加了长更加了解幼儿学解幼儿学习生活习生活。累并快乐累并快乐的的亲子户外活亲子户外活动动孩子们信封里的满满的爱心孩子们信封里的满满的爱心初次体初次体验哥哥验哥哥姐姐的姐姐的角色！角色！我们在上录像课哦！我们在上录像课哦！我们拿奖了哇！我们拿奖了哇！每周每周一上一上午第午第一节一节教学教学活动活动“安安全教全教育育”在身在身边边户外游戏活动中的我们户外游戏活动中的我们孩子们最爱的黄老师来咯！做游戏喽！孩子们最爱的黄老师来咯！做游戏喽！区域活动区域活动小小升旗手小小升旗手小小迎宾小小迎宾快乐进餐快乐进餐创意美劳探索数学探索数学本学期我们大班新转入本学期我们大班新转入5 5名幼儿，本班共名幼儿，本班共4848名名幼儿，其中女孩幼儿，其中女孩2525名，名，男孩男孩2323名。经过上个学名。经过上个学期的生活和学习之后，期的生活和学习之后，孩子们已经初步感知大孩子们已经初步感知大班的重要性，参与各项班的重要性，参与各项活动积极性大大提高。活动积极性大大提高。n双手十指交叉一握，看看压在最上面双手十指交叉一握，看看压在最上面的大拇指是你左手大拇指，还是右手的大拇指是你左手大拇指，还是右手大拇指。大拇指。n感觉一下，觉得非常舒服，这就是感觉一下，觉得非常舒服，这就是习习惯惯做个小游戏做个小游戏幼儿良好习惯的养成n 1978年，年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”n 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。是在幼儿园。”n 记者感到非常惊奇，又问道：记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？儿园里学到了什么呢？”n 诺贝尔奖获得者微笑着回答：诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。些。”伴随老教授走向成功的是什么?n知识?n技能?n习惯!n 习惯，就是在某种时间、某个地方、某种条件下习惯，就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行地表现出来的一种比较定型的动作和行为。为。n 习惯习惯,就是就是自动化自动化的行为的行为;n 特点特点,最省力最自然的行为最省力最自然的行为;生理节律生理节律动作习惯动作习惯生活习惯生活习惯 活动习惯活动习惯合作习惯合作习惯学习习惯学习习惯习惯养成的阶梯习惯养成的阶梯依据幼儿的成熟与发展规律依据幼儿的成熟与发展规律3 3个月个月-17-17个月个月1818个月个月-30-30个月个月2岁半岁半 3岁岁 3岁岁 4岁岁4岁岁 5岁岁5 5岁岁 6 6岁岁 生活习惯生活习惯n生活习惯是幼儿每天日常生活中表现生活习惯是幼儿每天日常生活中表现出来的有关饮食、起居、卫生、消费出来的有关饮食、起居、卫生、消费等习惯。等习惯。必须培养的良好生活习惯必须培养的良好生活习惯n 睡眠习惯：早睡早起、安静入睡、正确睡姿、按时起床睡眠习惯：早睡早起、安静入睡、正确睡姿、按时起床n 饮食习惯：吃饭定时定量，细嚼慢咽，不挑食，不偏食，饮食习惯：吃饭定时定量，细嚼慢咽，不挑食，不偏食，少吃零食，饭前便后要洗手少吃零食，饭前便后要洗手 n 口腔卫生习惯：早晚要刷牙，饭后要漱口口腔卫生习惯：早晚要刷牙，饭后要漱口n 卫生习惯：保持头发、衣服等整洁不随地吐痰；不随地大卫生习惯：保持头发、衣服等整洁不随地吐痰；不随地大小便小便 n 行为习惯：不撒谎，不吹牛，不说毫无根据的话；兑现承行为习惯：不撒谎，不吹牛，不说毫无根据的话；兑现承诺，说到做到；知错就改，不推诿，不隐瞒诺，说到做到；知错就改，不推诿，不隐瞒 活动要求图示化活动要求图示化活动习惯活动习惯n 活动习惯是指在活动过程中由于多次重复和练习活动习惯是指在活动过程中由于多次重复和练习而巩固下来并变成内心需要的活动行为方式，它而巩固下来并变成内心需要的活动行为方式，它包括独立思考的习惯，积极参与活动的习惯等包括独立思考的习惯，积极参与活动的习惯等.n 包括包括:积极参加体育锻炼积极参加体育锻炼;善于参加各种社交活动善于参加各种社交活动;必须培养的良好学习习惯必须培养的良好学习习惯n爱动脑筋，爱动脑筋，爱问和认真回答问题爱问和认真回答问题n细心观察，好探索细心观察，好探索n严格遵守作息时间严格遵守作息时间n看书坐姿端正；正确握笔写字看书坐姿端正；正确握笔写字n爱护书本用具爱护书本用具 活动要求图示化活动要求图示化活动要求图示化活动要求图示化n.必须培养良好的文明礼貌习惯必须培养良好的文明礼貌习惯n 正确使用“您好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语；别人说话时不乱插嘴 n 早晚向老人、父母问好；出门回家都要告诉父母、老人n 对父母、长辈说话要恭敬；不惹父母、长辈生气n 不打扰大人工作和休息n 随时与父母、老人沟通有趣的事情n 有好吃的，先请父母、老人吃；吃饭时请长辈先吃；学会和兄弟姐妹谦让n幼儿必须培养热爱劳动的习惯幼儿必须培养热爱劳动的习惯n学会自己的事情自己做学会自己的事情自己做n能帮助家长做些力所能及的家务劳动能帮助家长做些力所能及的家务劳动n能自己整理玩具，每次完毕，把玩具归位能自己整理玩具，每次完毕，把玩具归位整齐摆放好整齐摆放好良好的习惯良好的习惯伴其一生，终伴其一生，终身受益身受益n 良好的习惯对于孩子身心的健康、知识的获取、良好的习惯对于孩子身心的健康、知识的获取、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都至关重能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都至关重要。要。n 一切教育的基础。一切教育的基础。n 1.经常对孩子讲事情的两面性经常对孩子讲事情的两面性；让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。面。n 2.用积极的眼光看待孩子，用积极的眼光看待孩子，赏赏识他们的长处识他们的长处，在家里营造轻松愉快的生活环境在家里营造轻松愉快的生活环境！好习惯之一好习惯之一:积积极选择极选择好习惯之二好习惯之二:独立是前提独立是前提n 帮助孩子发现自己的能力帮助孩子发现自己的能力n 父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的，同时又父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的，同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。独立进食n 2.能放手的时候尽量放手能放手的时候尽量放手，让孩子自己产生需求；，让孩子自己产生需求；n 3.尊重孩子的尊重孩子的选择选择是让孩子独立的前提是让孩子独立的前提 篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说：篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说：“最棘手、最不最棘手、最不放心的问题，是允许儿女不按我为他们确定的发展道路而放心的问题，是允许儿女不按我为他们确定的发展道路而独立决定自己的梦想。独立决定自己的梦想。”这也恰恰是天下多数父母都担心这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是，要想让孩子真正独立，父母一定要冲破这的问题。可是，要想让孩子真正独立，父母一定要冲破这一关，这是孩子独立的关键所在。一关，这是孩子独立的关键所在。n 4.让孩子有独立的思想。让孩子有独立的思想。独立的行为来自独立的思想，孩子的想法与父母不同时，父母不要急独立的行为来自独立的思想，孩子的想法与父母不同时，父母不要急于否定他们的想法，而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈于否定他们的想法，而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈述，让孩子独立表达自己的见解。述，让孩子独立表达自己的见解。好习惯之三好习惯之三:强烈的责任心强烈的责任心n 1.从简到繁，从易到难，在家庭中有意识地给孩子布从简到繁，从易到难，在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的，力所能及的任务，始打扫卫生、负责给花置一些适当的，力所能及的任务，始打扫卫生、负责给花草浇水等，观察孩子能否完成，完成了立即加以鼓励。草浇水等，观察孩子能否完成，完成了立即加以鼓励。n 2.听取孩子对家庭生活的建议。听取孩子对家庭生活的建议。n 3.让孩子学会自我服务，不要总是对孩子说：让孩子学会自我服务，不要总是对孩子说：“你还你还小小”、“你不懂你不懂”、“你不行你不行”、而要给孩子一定的锻炼、而要给孩子一定的锻炼机会。机会。n 4.强调做事的结果