欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第壹文秘 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    大班健康活动《爱护我们的耳朵》PPT课件大班健康活动《爱护我们的耳朵》PPT课件.ppt

    • 资源ID:1161023       资源大小:4.57MB        全文页数:13页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    大班健康活动《爱护我们的耳朵》PPT课件大班健康活动《爱护我们的耳朵》PPT课件.ppt

    活动目标:1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。导航台你知道耳朵有哪些功能吗?我们是怎样听到声音的吗?生活中我们该怎样保护自己的耳朵?耳朵不仅能听到各种声音,而且还能辨别出方向和保持身体平衡。声音通过耳廓,外耳道传入中耳,再 传到内耳,由听神经传入大脑,产生听觉。让我们看看耳朵的内部结构吧!咽鼓管咽鼓管有保持鼓膜两侧压力平衡的作用,如果鼻咽部感染波及中耳,可导致中耳炎耳的结构和功能外耳耳郭外耳道鼓膜听小骨鼓室耳蜗前庭半规管由鼓室通向咽耳朵很重要,我们要好好保护它!遇到雷声燃放鞭炮赶紧张口,掩耳不用硬物挖耳朵耳朵进水单腿跳着控出两个鼻孔交替擤鼻涕耳鸣,耳痛,进异物要去看医生不要长时间戴耳机长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织(题之一。据世界卫生组织(WHO)WHO)估计,估计,19851985年全球听力残疾人年全球听力残疾人数为数为42004200万,万,19951995年为年为1.21.2亿,到亿,到20012001年增加到了年增加到了2.52.5亿。在亿。在1616年中增加了年中增加了6 6陪!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约陪!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约27002700万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人200200多万,七岁以多万,七岁以下聋儿有下聋儿有8080多万。多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因,每年新增聋儿污染、意外事故等原因,每年新增聋儿3 3万余名万余名。据人口调查。据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占1 13 3。据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,45456464岁为岁为1414,65657575为为3030,7575岁以上者高于岁以上者高于5050。总之,如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期总之,如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗,是全社会的共同责任。治疗,是全社会的共同责任。链接岛某些疾病和药物可能引起耳聋 流行性脑脊髓膜炎,猩红热,流行性腮腺炎等传染病有可能损害耳朵的功能,导致耳聋;一些毒副作用较大的药物如庆大霉素,卡那霉素,链霉素等也可 对耳朵造成损害。所以同学们千万不要乱吃药。践行园1 说一说:耳朵进水怎么办?擤鼻涕应该怎么进行?耳朵进虫或异物怎么办?发现耳痛怎么办?2 判断对错:耳朵只有听声音的功能。()冬天到户外要带耳罩。()耳朵里进异物用牙签弄出来。()小明总爱用水枪射别人的耳朵。()小丁每次放音乐,音量都开的很大。()3 做一做:每年的3月3日是“全国爱耳日”,请同学们合办一期板报。成长站我们应该这样做我们应该这样做做到了做到了 没做到没做到不用尖锐的器物掏耳朵不用尖锐的器物掏耳朵有噪声时赶紧捂住耳朵张开嘴有噪声时赶紧捂住耳朵张开嘴耳痛耳鸣及时去看医生耳痛耳鸣及时去看医生两个鼻孔交替擤鼻涕两个鼻孔交替擤鼻涕做到了画没做到画

    注意事项

    本文(大班健康活动《爱护我们的耳朵》PPT课件大班健康活动《爱护我们的耳朵》PPT课件.ppt)为本站会员(p**)主动上传,第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

    收起
    展开