小班科学公开课《剥橘子》PPT课件教案参考教案.docx

目标： 1. 运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2. 能用简单的语言表达自己的发现。 3. 乐意参加观察活动，体验分享的快乐。 准备： 每组一只筐，内装数量与本组幼儿人数相等的橘子。每组完整的苹果一个。 过程： 1. 猜谜引起幼儿的兴趣。 教师说谜语：黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子。吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。 提问：你知道这是什么水果吗？ 2. 感知橘子的外形特征。 （1）看一看：橘子是什么颜色的？什么形状的？ （2）摸一摸：橘子摸上去有什么感觉（可与苹果进行比较）？ （3）闻一闻：橘子有什么气味？ 3. 感受橘子的内部特征。 （1）请幼儿讨论：橘子里面是什么样的？ （2）那我们怎么把它打开呢？ （3）鼓励幼儿自己动手剥橘子，观察橘子的内部特征。 提问：剥开皮的橘子是什么颜色的？剥开皮的橘子是什么样子的？一瓣一瓣像什么？ 4. 品尝橘子酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。 5. 大家共同品尝橘子和苹果，说说它们的味道有什么不一样。 6. 小结：橘子的肉是橘黄色的，一瓣一瓣像月亮、像小船；水分多；有点酸，有点甜；有的橘子有种子，种子像一颗颗白色的珠子，吃的时候要吐出来。我们大家都喜欢吃橘子。 延伸： 活动结束后，教师可以画一棵轮廓树，让幼儿将剥下来的橘子皮撕成小块，贴在树上，制作成一棵橘子树，可一个小组做一棵，也可一人做一棵橘子树。