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    小班科学《各种各样的雨具》PPT课件教案参考教案.docx

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    小班科学《各种各样的雨具》PPT课件教案参考教案.docx

    活动目标:1、通过观察各种雨具的颜色和图案,激发幼儿对雨具的颜色的好奇心。2、通过观察雨具的结构,掌握双手绘画的基本步骤。3、锻炼幼儿的想像力和双手绘画能力。4、提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、感受作品的美感。活动准备:课件、各种伞的图片、范画、实物伞。活动过程:一、 开始部分。1、 幼儿领做一分钟律动。2、 导言:小朋友们表现真好,现在老师就送礼物给你们,高兴吗?请大家认真看这里。二、 新授部分。1、 老师要送你们礼物,高兴吗?出示实物伞,提问:你们看这是什么?我们 先了解伞的结构, 打开伞,看伞的上部,也叫伞面,像什么?伞的边缘像什么,再看伞的下部,也就是伞柄,像什么?伞柄有直的,也有弯的,都像什么.我们再看这把美丽的伞是都有什么颜色,图案是什么样的,幼儿共同回答。2、 老师还给你们带来了很多礼物,逐一播放图片,师幼共同欣赏并说出颜色和图案红色的热情,黄色的温暖,蓝色的凉爽,绿色的生机勃勃,粉色的温馨,多种颜色的浪漫。3、我们欣赏了各种颜色的伞,小朋友,你们喜欢它们吗?这些美丽的伞不仅美化生活,而且对我们人类有很大的贡献,请大家思考:伞对我们有什么用处?4、 伞对我们有这么大的贡献,给我们的生活带来了方便,对我们来说是多么重要啊。那么从现在起我们要更加爱护它,喜欢它。对吗?5、 老师也非常喜欢伞,并且用双手画出了自己喜欢的伞,请小朋友欣赏一下,好看吗?你们想知道老师的伞是怎样用双手画出来的吗?6、 小朋友,你们想用双手画自己喜欢的伞吗?现在拿出双手,和老师一起模仿。我们一边模仿一边编个儿歌好吗?我们学过伞的歌曲,它还像什么,彩虹弯弯挂蓝天,波浪弯弯在下边,彩虹落下钩一弯,添上几道变成伞。7、我们再模仿一次,认真看老师在素描纸上画,看起笔的位置,在上边中间位置,双手同时向下匀速运动,到一定位置画伞的边缘,双手匀速像里边画波浪线,最后画伞柄,双手同时向下运动,到一定位置收笔。伞柄可以单手画。这样伞的结构出来了。8、 再和老师一起模仿一次。说儿歌。9、 现在我们用灵巧的双手画上自己喜欢的伞吧。小朋友,有信心吗?绘画时,老师讲几点要求,希望的图案。3、注意颜色搭配要美观。10、 教师指导。三、结束部分。绘画完成的小朋友把作品粘贴在伞宝宝展示会下边,并说说自己的画,大家互相欣赏。自然下课。

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