中班科学《寻找彩虹》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标1、利用CD照射观察各种颜色的光。2、初步理解CD显现出的彩虹光芒和实际彩虹光芒的关系。活动概要- 用CD照出各种颜色的光(手电筒和蜡烛)，观察CD表面的光。准备活动【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-寻找彩虹(彩虹在哪里呢?)活动内容【导入】1. 观看动画片【寻找彩虹】，说说你看到过的彩虹，让孩子们对于制作生活中的彩虹充满好奇心。- 你见过彩虹吗?在哪儿见到的彩虹?- 彩虹都有什么颜色?- 怎样在我们的周围制作出彩虹呢?【展开】2、 观看视频【寻找彩虹】，说说实验目标，备品以及实验顺序。- 今天我们要做的实验叫什么?- 做实验的时候都需要哪些东西呢?- 用手电筒和蜡烛照射CD表面的话会发出什么颜色的光呢?- 看一看实验顺序 。1)观察CD.2) 用CD照出各种颜色的光。3)移动CD，寻找和彩虹一样的光。【活动1：观察CD.】3、 探究CD，说出你的感受。- 用手摸一摸CD的正反面，有什么感觉?- 在CD上可以看见什么颜色?【活动2：用CD照出各种颜色的光。】4、用手电筒和蜡烛照射CD，观察CD折射的光。- 如果想要看CD折射的光，应该怎么做呢?- 用灯照一照CD的背面，CD有什么颜色呢?- 用手电筒照一照，你看到了什么颜色?- 用蜡烛照一照，你又看到了什么颜色?【结束】5、实验结束后，Big eye small eye活动纸- 寻找彩虹(可以制作彩虹)写出实验结果。