中班数学活动《小王子历险记》教案.doc

中班数学活动小王子历险记活动目标    1. 认识数字5、6、8，能找出它们能表示相应数量的物体；2. 初步了解数、量之间的关系；3. 体验数学在生活中的用处。活动准备     PPT、操作材料活动重点  认识数字5、6、8，知道它们能表示相应数量的物体活动难点  根据物体找出相应的数字活动过程    1故事小王子历险记导入，引起幼儿兴趣；师：小王子一个人的力量不够，请我们中三班的小朋友帮帮忙，那么我们就要开始小王子历险记了。2三关挑战，认识数字6，8，5；（1）小猫引出6；（听一听）师：请小朋友闭上你们的眼睛，用你的耳朵听一听，小猫叫了几声。那么这个数字就是密码。（2）苹果引出8；（数一数）师：请小朋友认真看好图片，数一数掉了几个苹果？那么这个答案就是密码。（3）城堡引出5；（看一看）师：用放大镜找一找，这个隐形的密码是几？小结：我们刚刚找到了三个数6、8、5就是这把锁的密码了。3给数字排序，输入正确密码；按得到数字的顺序，把6、8、5排好队输入密码框。 4幼儿操作数一数数一数，将森林里的小动物找出来，并将对应的点数画在旁边的框中。（提醒幼儿找小动物的方法）师：请小朋友们仔细地找一找，森林里有几个小动物。5王子公主PK赛比一比比大小，点开公主或者王子的气球。比一比谁的数字大。幼儿分成两组，一组公主组，一组王子组，两组分别代表公主和王子，玩比大小游戏。6.一起和公主和王子跳舞7.活动结束排队回教室