我的老师写人作文集锦10篇.docx

我的老师写人作文集锦10篇我的老册写人作文篇I盼星星，盼月亮，终r盼到/9月I日，也就是开学的第一天，我晚上激动得睡不若觉。第二天，我早早地就起床了，一切准备就绪，我就迫不及待的出发了。到了学校，校长叫我们把教室整理好后，就自己找个座位坐下来，静睁的等若老和来.我们等了好久，才见教空的门缓缓推开。我心想：一定还是上一届教我们那个老师。出乎意料的是，进来了位新的女老师。她衣着整洁，个子不算高，也不算矮，身体和丰满，却不臃肿，头发梳得光光的，特别引人注意的是她戴着一副大大的近视镜，显得很有学问。她走到讲台上，简单做了自我介绍，语言流利，然后又给我们发了新书.老师又给我们约法:章：第一，一定要保持个人卫生：第二，校园是教书育人的地方，不能打架斗殴；第三，学习用品齐全，不能带小刀一类的危险品。然后，老师乂宣布放假四天，因为学校厕所还在施工。同学们还没在学校待够，就放学了。新学期新气象新老师，我们虽然还不了解新老师的脾气,讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格，一定是一位合格的老师.我一定会以新老师配合好的，好好学习，争做一名好学生。我的老和写人作文篇2王老师对我们可好了。众所周知，我们六一班是一个“饭桶家族”，常常会因为吃不到足够的饭菜而烦恼。究其是饺子和米线，许多同学都想多要点，可这样一来，其他同学又不够吃/.唉!真是让我们爱恨交加.正当我们准备报告给王老师时，却没想到王老师已经行动起来了。自从那一日起,每当中午开始吃饭的时候，王老师就准时的出现在我们面前。第次出现的时候,我们还以为她是有什么事情呢。毕竟（我想）学校里应该没有几个老师会把学生吃饭的事情看得比自己的吃饭更重要吧。可没想到接卜来的一切却让我们看呆了眼。她走进教室，环视/四周，然后快速地走向r舀饭处“她弯下腰示意几个正在舀饭的同学放下勺子，退到后边去。然后蹲下身，拿起了两个大勺子，准备给排队的同学个一个的舀饭。正准备舀饭的同学还没回过神来，王老师就已经把可口的菜舀在了那位同学的碗里。给每一个同学囱完后都会问他够不够吃，还要不要。就这样，王老师陆续的给班上的每位同学添上了可口的饭菜。现在回想起来，脑海里还浮现出王老师一边擦拭着额头上豆大的汗珠一边为我们舀饭的情景，耳边仿佛还能听到王老师那不快询问我们，吃不吃得饱的温情话语.王老师在平时是一个平易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是个严格要求我们，宅不密情的“严父”。记得有一次，班上举行考试,许多同学的成绩都下降/不少.这件事王老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的“魔鬼训练”。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每节课她都要叫我们认真的帧听，有时还会走到门前，看看我们是否在认其的上课。家庭作业这一关就更难过了。不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工擅等多方面的要求，如果没做好，王老和就会叫那个人重新抄一遍，再做不好就要加倍的抄“虽然这样看起来有点吓人，但在主老师魔鬼训练后,我们班的整体的平均成绩上升了不少。王老师不仅是一个平时热爱学生也是一个在学习方面上对我们严格的乩和益友。我的老炖写人作文篇3我的数学老伸一一于老师，她已经教我们两年了，她在我学习道路上扮演着一个举足轻重的角色。我们老师为J'我们能改更好的学会和听懂所学的知识，她经常用休息时间给我们做学习道具，让那枯燥的数学妙棋横生。有一次我们学小数点时候我是给我们做了好多有趣的面具，让我们具体了解了那个小数点的重要。因为这节生动的课让粗心的懂得数学需要严诬。也正是这样生动的讲解和演绛让我爱上了数学。我们老师多我们十分关心，有一次我有个题在家咋样也没算出来，于是怀着忐忑的心情到了老师办公室，以为他会批评我上课不认我，可是没想到老师却表扬了我善于发问，老师绘声绘色的讲解让我一卜明白了对这类题也茅塞顿开，最后临走老师语揖心长的和我说，一个好学生不一定什么都会，但是他要有求知的欲望。这就是我们可亲的于老师她每句J贞朴的话都时刻在我耳边，温暖如春风，这像存晖融雪的话语也时刻提醒我做一个认我的求知的人，我永远感谢您让我敬佩的于老册。我的老师写人作文篇4我们的老师又换了。新班主任姓徐，刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着双明亮的大眼睹，炯炯有神，头乌黑发亮的长发，梳若一支长长的小辫子.上周二是徐老师为我们上第一节课。她一走进教室，我就非常提心吊胆，心想：新老师会不会很凶呢？过了会，她说话了：“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭，大家携手并进，共同进步”听到这儿，我终于安心了，让我感到徐老师多么和阙可亲，多么像我们的好朋友啊！开始上数学课r,徐老师让我们把收集到的数读出来“一个女生站了起来说：“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了，但徐老新却用很和曲的声音说：“没关系的。只要下次把数抄清楚就可以了。”那位女生听/徐老师的话，心里舒服极了有一次，有个同学听不懂上课讲的内容，徐老师就抽卜.课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于懂了。但这个时候上课铃已经响了，徐老师又接着给同学们上课。徐老师的一次课间休息就这样一闪而过了，本来这一节卜课徐老册也可以休息一卜.，再上卜.一节课，但却为了给同学补课了，徐老师你是多么的辛苫啊！徐老师不只在学校里很忙，很辛苦，同样在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业：在每一个孩子与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。哎，我们敬爱的徐老师，您是多么地辛苦啊！我的老师写人作文篇5我在四年级4班，我有一个慈祥、亲切的老册。老师秋天总是身着西装，贴身的是白衬衫，黑白相间，是个十分成熟的男人。我们发现，这样的搭配是他的最爱，有次我们班有位学生在作文中这样写他时，在一次的作文课上，他说：“我喜欢黑色，那是因为我喜欢墨子，那个散发着黑色光亮的智各。“我们不怎么懂，但我们总会注意老师那尖尖的鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜。他是我们的语文老师，他姓郑，我们都亲切地叫他郑老师。老册上课时非常幽默，总会引得我们哈哈大笑.但有时，我们的班上有很多人经常不写作业，或写作业时态度不认其，字看上去很乱，老师就生气了。对于常写错的字，老师会专门写在一个小本了上，然后讲给我们听。我们最喜欢他讲这些容易写错的字的由来，特别是老师把这个字的甲骨文绘在黑板上，探后描述其中某个部件的含义时，我们特别有兴趣。不过，最后老册总会说一句：以后再写错就打板子啦！事实上，以后我们都很少写错，即使写错了，老师也从不打板子，只是微笑若说，那次我讲的你忘啕！老师平常都是非常亲切的，对于考试也从来不过高地要求我们，总是说，只要你们尽力就行.我们的老师很喜欢看拈。每天中午，老师很少让我们写作业，总是陪我们看书，我们看我们的书，他看他手中的书，偶尔走到我们面前，看看我们手中书的封面，然后小声说几句，或点点头。这样的中午，轻悄悄的，我们都沉浸在一种读书的满足感中。我很喜欢我们的老师。他很幽默，很爱看书，课堂趣味无穷，这样的老师，徙不喜欢呢？告诉你一个秘密：第一次见到老师时，我看的是老师的背影，大概在前面十米左右的距离，我妈妈指着老册说：“李雨嘉，你看前面，那个人就是你三年级的班主任，教你们语文。"我一看，对妈妈说,：“妈妈,老师看起来好像大学生哎。"我妈妈听了后“哈哈”大笑起来,问我,你知道他多大了吗？我推摇头，妈妈说，等你自己去问。后来我才知道，老师其实已经四十多岁了.这就是我们的老师。我的老炖写人作文篇6转眼已到六年级，教过我的老师换了一个又一个，而只有这一位老拜，在我脑海中留卜一了许许多多清晰的画面，让我难以忘怀，如同相机镜头永恒的定格。睿智的她清她地记得去年冬天，她的课上，大片大片的雪花从大而降，就像白色的精灵在窗外欢快地舞蹈，那优美的舞姿吸引了越来越多同学们的注意，我们的头纷纷扭向窗外，小小的心灵也随着白色的精灵们欢快地跃动正看得有些入神，忽闻她缓缓道来：“一片两片三四片，五六七八九十片”声音止，一个同学大声接道：“十一、十二、十三片”引得全班哄堂大笑，大家注视着她，等待她的反应，只见她微微笑，推摇头继续说：“千片万片无数片，七入梅花都不见。”她接着说：“同学们，刚才这首诗，描写的是什么？”“雪花！”我们齐声回答。“没借，这是郑板桥的咏雪瓦他把简雎的数字用于诗中，既表现了雪的多、密，乂朗朗上口，让人学就会。我们一起试着把它诵出来！”“一片两片"“想和雪花进行一次亲密接触吗?只要专心听课，我们就可以提前完成课堂里的学习任务，然后尽情地跟随笺花舞之蹈之吧!”r是接下来的时间，我们的听课格外认我,没有呵斥、没有强制，她用一首小诗使我们新把注意力转移到了认真听课上，同时呵护了我们稚嫩的童心,又让我们增长了知识,她总是有这样多巧妙的办法，让我们爱上学习。她的睿智让我们折服。细致的她我的同学黄海是五年级转到我们班来的，第一节语文课上，长得并不起眼的他一开口却引得一阵哄笑，引起了大家的注意。那是开小火车读课文的环节，只听见他用浓重的四川口音磕磕绊绊读完/才三十六个字的段落，有的同学露出了鄙夷的神色，有的同学不停地打断他帮他纠正，还有的同学怪声怪气地模仿起他的读音来只见她严厉地环顾了教室圈,严闲而坚定地说：“对新同学多一份宽容，他以前的学习条件可远远比不上你们！”从那以后.轮到黄海读课文时，她便会轻声地跟着他一起念，一个字一个字，字正腔圆。每次上课，她总是提前五分钟来到教室，帮同学们拉开窗帘或开个灯，让教室里的光线更加充足。若是看到同学们还留在教室里“奋学疾书”，她会打开多媒体中收藏者的轻音乐，同时温柔地'告诫"我们：“卜课了，放松一会儿，到教室外面走一走，同时做好下一节课的准备工作.”若碰到马虎的值日生忘记擦黑板，她便一言不发自己动手擦得一干二净，当有的同学货怪这些值日生时，她便会幽默地为他们辩解说：“老加嘛，本来就是和粉笔灰打交道的。”她的细致让我们温暖。诚挚的她课文草船借箭h是她上的一堂公开课，课常上，老师引导我们理解了主要内容，分析了人物特点，使我们对课文重点了然于心。接近尾声时，她问我们还知道三国演义中的哪些精彩故事，接着进行了补充,并推荐我们课外去读读原著。有个同学心宜快地问：“老册，您的课上得这么好，还知道这么多三国演义中的典故，您定已经看过这本名著了吧？”一些同学瞪了他一眼，接口道：“那当然！老师看过这么多书，还会没看过四大名著吗？”世料，她却说：“老师还真的没有看过三国演义h名著中的很多知识我还不知道，但我会和同学们一起努力，共同进步！”天哪,当若这么多听课老师的面，她居然老实承认了没看过这本名著!可是，古人有云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”她对待知识实事求的态度令我欣赏。一次大合唱比赛，一个同学没有黑裤子，她二话不说，把自己的带来U上完刷子李这篇课文，我们迫不及待地想看一看这篇文章的出处俗世奇人h结果第二天，这本书就安静地躺在讲台桌上了：学校里组织活动，她和我们一起痫一起玩，一句句玩笑话常逗得我们哈哈大笑她的诚挚让我们感动。她就是我们的i普文老和一一唠老师，用她的睿智、细致与真挚，给我们的小学生活留下了许多美好的回忆，如同一枚枚闪亮的珍珠，日久弥新。我爱我的“三Zh1.”好老师!我的老和写人作文篇7丁老师是我语文的启蒙老册。三十多岁的她，长若一对月牙眉，月牙眉卜边长若对细眼瞪，生气的时候两眉紧邹，高兴的时候笑眼陪就成了两条线，石老师每天早上穿若运动服显得格外精神。她有个最大的特点，就是严肃中带着和蔼可亲。记得在一年级，老师总会考些题，一向做题不出差的我被一道题难住1.这时老册走到找旁边问清楚后，给我把题讲了一遍，然后又出了一个相似的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。还有一次，我不小心打破了玻璃，我心里