教研活动实施办法.docx

教研活动实施办法为加强我校的教研工作，提高教研工作水平和质量，贯彻落实XX县教育局党委提出的重视内涵发展、提振教育教学质量的总要求，经研究决定，现对我校教研工作和集体备课提出以下几点要求：一、教研活动1、落实学校学科周教研制度，使学科教研活动制度化、经常化，使每位教师都把教研当做自己工作的一个重要组成部分，当作提高自身教学水平的推进器，真正起到以教研促教学的目的。2、根据学校实际情况分为初一语文、初二语文、初三语文、初一数学、初二数学、初三数学、初一英语、初二英语、初三英语、物理组、化学组、政治组、历史组、地理组、生物组共15个教研组，语数英各年级教研组长为组长，理化政史地生学科带头人为组长。3、各组必须在规定时间地点活动，活动时间不少于两节课，全体成员参加，校委会成员督导落实，如有特殊情况不能活动，组长书面报请教导处批准。（活动时间和地点见附件1）4、教研活动时，组长负责安排活动形式和内容，并做好具体分工。校委会成员负责组织、签到和纪律，把签到表交教导处，签到情况记入教师考勤。5、教研活动以提高课堂教学能力的研课（听评课）活动为主要形式，并穿插教育教学理论学习和教研课题研讨等内容。6、研课活动要求教研组全员参加授课和评课活动，听课时所有听课者对授课进行打分，作为电教课得分，组长把打分表收齐交教导处。听课后即时评课，听评课时做好听评课记录（每学期不少于20节）。7、教研活动时组长要安排好活动现场记录员，及时填写教研活动记录，每次最少两张照片，以美篇或简报形式发送到四中教研群和XX县学科群。8、组长留存好教研活动记录、理论学习或研讨内容稿、照片备杳。二、集体备课1、落实每周集体备课制度，杜绝一人备课、众人旁观、静等教案的现象，使集体备课真正成为一人执笔，众人帮忙,集思广益，采众家之长形成共案的过程，不允许有任何教师无备课授课。2、组长应提前分派好任务，确立主备人形成备课基本思路，分派一名协助人形成备课初案，分发给教研组每一个成员。3、主备人在教研活动时上课或说课，所有成员对初案提出问题、想法和建议，主备人修改备课初案，形成共案。4、协助人填写好集体备课问题和建议清单，将备课组各成员对备课内容思考的问题、想法和建议记录在问题和建议清单上。集体备课共案要适当在右侧留白，供教师个性化设计用5、集体备课共案形成后要经教研组长签字才可打印发送到各备课成员。6、组长留存好初案、共案、问题和建议清单、照片备查。所有教师留存好初案和个性共案待查。三、其他活动1、落实针对语文、英语教材外内容的专门阅读课的开设。根据当前学业水平测试现状，落实大阅读教学理念的重要举措，也是发展提高学生阅读能力、发展学生思维、提高学生核心素养的必然要求。专门阅读课的设置将是县教研室常规检查的必查内容之一，各班必须在课程表上明确阅读课，每周最少一节课。课外阅读应由篇幅较短的单篇文章阅读逐步向篇幅较长章节较多的整本书阅读过渡，学生每天完成一定量的读书笔记（原则每周32k2页）。各年级还应组织形式多样的读书汇报活动，每学期最少一次，促进课外阅读的开展。2、落实提高学生汉语和英语书写水平的练字常规。针对测试中暴露出的学生卷面书写乱，字迹潦草，影响判卷分数的问题，同时也为了传承书法这一极具民族特色的优秀传统文化，特要求各学科重视学生的书写基本功的提高，将学生汉、英两种文字的日常练字作为一项常规来落实,原则上每位学生每天完成一页的临帖书写练习。3、作业的检查。各科作业清单:语（1）作文，原则上每两周一次（含月考作文）,作文本作文不少于6篇，文其中教师全批全改4篇，学生互相批改2篇；（2）读书笔记每周2篇或32开笔记本2页，除内容外还应注意书写.数（1）课堂达标测试卷；（2）单元am式卷或月考am式卷；（3）常规作业，学每周三次；（以上三项内容均要求有批阅）（4）错迤本.Hi-英（1）书面作业本，内容包括句子听写、精彩语段默写、句式表达、书面表语达等；（2）单元或月考测试卷.物（1）导学与训练或配套练习册；（2）单元或月考测试卷;（3）实睑报告.理化（1）导学与训像或配套练习册；（2）单元或月考测试卷；（3）实验报告。学生（1）导学与训练或配套练习册;（2）单元或月考测试卷；（3）实验报告。物道（1）导学与训练或配套练习册；（2）新闻记录本（每日一条重要新闻）.法历（1）导学与训练或配套练习册。史地（1）导学与训练或配套练习册；（2）地理填充图册；（3）单元泱陆卷.理