党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（二）.docx

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料根据上级精神，闱绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，我认真对照要求，突出主要方面深入查摆，深刻反思、，坚持问题导向，联系思想和工作实际进行自我部析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，全面整改落实。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在问题我具有较强的思想政治素养，但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加工作以来,深受的教育，社会主义理想信念坚定，在大是大非问题上始终站稳立场，能够时刻保持清醒头脑能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规，并在实践中贯彻执行，同时坚决贯彻执行上级的指示精神，言行一致，表里如-O但深入对照反思，还存在三个方面不足：()虽然参加了各种学习，但思想上还不够主动，学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了，多学少学效果没什么大改变，反而不知，这种想法恰是思想政治素养没达标的表现。(二)对于深层次理论问题，还一知半解。因为有被动学习的因素，所以对能够揭示矛盾的实质，还没有深入领会和探讨，对问题浅尝止，导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。(三)是理论与实践结合不够紧密。实践工作中，能够以相关法规指导工作，并能够熟练运用，但在实践中反馈出的新问题和新矛盾，检验和促进理论进步升华还不够，只是被动应用理论。理论应用于实践，通过实践检验理论，达到相互促进，共同提高，这种唯物辩证法思想在实践中没有得到很好应用。二、出现问题的原因出现上述问题，其根本原因还是本人的政治觉悟不够高、政治自觉不够强和党员意识有削弱，这与开展党史学习教育的目标要求还有差距，特别是在内化于心、外化于行方面做得不够(一)改造思想、提升政治素养有差距。“学习第一”的观念树立得不牢，虽然也有坐卜.来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解.、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。(一)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺失一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来r研究新情况、解决新问题缺应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就旗息鼓、虎头蛇尾。（三）牢记宗旨、改进工作作风离标准还有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好：统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，虽然能够坚持深入基层调查研究，注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫，但调研中还是走在面上的多，与一线工作人员接触少，与普通群众交流互动少，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致，枳极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。三、整改措施（一）加强党史学习，政治思想受洗礼。学好党史，在重温党的历史中取理论之魂，这既是对习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习理解的客观要求，也是不断增强“四个意识”、坚定“四个自信"、做到"两个维护”的具体表现，也是不断提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力保障，真正做到在党爱党、在党言党、在党兴党，知党史、感党恩、跟走（二）强化服务意识，干事创业敢担当。学好党史就要自觉践行以人民为中心的发展理念，自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心，保持奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以昂扬的斗志，坚持说真话、求实效、办实事，积极想干事、努力干成事，做一名让组织放心、群众满意的合格党员干部。（三）提高政治觉悟，严抓整改问题。整改问题必须严要求、动真格，并把"学"和"做"结合起来把"查和"改"贯通起来。要努力提高政治觉悟，增强觉性意识，提高服务本领。要做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，向先进典型对标看齐，做到廉洁从政，身体力行，持之以恒，不断增强为实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的目标，打好本职工作的政治根基。以上就是我在党史学习教育专题组织生活会的个人检查，希望能对各位有所警醒和启示。