粤教版信息技术六年级下册期末考试模拟试卷及参考答案.docx

粤教版信息技术六年级下册期末考试模拟试卷及参考答案一、判断题：1 .Scratch是一种图形化编程语言，适合初学者使用。（）2 .在“魔术表演”课中，我们可以通过改变角色的位置和大小来实现魔术效果。（）3“演奏音乐”一课中,我们可以在SCratCh中编写代码,让角色演奏出简单的旋律。（）4 ."猫抓老鼠”游戏的编程主要涉及到运动和碰撞检测的编程知识。（）5 .”小瓢虫找妈妈”的编程中，我们需要设置多个角色，并让小瓢虫避开障碍物。（）6 ”听话的ArdUino机器人”是指通过编程，可以让Arduino机器人按照我们的指令执行任务。（）7 .”飞机大战”是本学期的综合活动，需要综合运用之前学过的所有编程知识。（）8 .在“打砖块”游戏中，我们只需要让主角移动就可以完成游戏。（）9 ."吹泡泡”的编程中，可以通过控制角色的运动轨迹来模拟吹泡泡的效果。（）10 .”看谁算得快”的活动主要是训练我们的反应速度，与编程无关。（）二、选择题：11 .在"漂亮的风车”一课中，我们可以通过调整哪个参数来改变风车的转动速度？A.角色的位置B.角色的大小C.角色的旋转速度D.角色的颜色12.在”幸运大转盘”中，转盘的转动效果是通过哪种编程指令实现的？A.移动B.旋转C.改变大小D.改变颜色13."猫抓老鼠”游戏中，如何让猫自动追踪鼠标？A.使用“指向鼠标指针”指令B.使用"移动到鼠标指针”指令C.使用"检测到鼠标指针”指令D.使用“随机位置”指令14."小瓢虫找妈妈,中，如何让小瓢虫避开障碍物？A.使用”如果那么.J条件语句B.使用“重复”循环语句C.使用”碰到就事件处理D.使用“随机位置"指令15."听话的Arduino机器人"中,Arduino机器人如何接收我们的指令？A.通过蓝牙或USB连接B.通过语音识别C.通过编程软件编程D.通过网络传输三、填空题1.Scratch是编程语言，通过使用积木式的代码块，我们可以让角色进行各种动作。2 .在“演奏音乐”一课中，我们可以通过积木来让角色演奏不同的音符。3 .“小瓢虫找妈妈”中，我们通过设置和来控制小瓢虫的移动方向。4 .在”听话的ArdUin。机器人“一课中，我们利用与计算机进行通信，实现对机器人的控制。5 .”综合活动：飞机大战”是将本学期所学的编程知识进行,创作出一个完整的游戏。四、简答题1 .描述一卜.在"幸运大转盘“一课中，你是如何设计转盘的转动和停止的？请具体说明。2 .请列举出在“打砖块”一课中，你用到的至少3个编程概念或技术，并解释它们在游戏中的作用。参考答案：一、判断题:1 .对2 .对3 .对4 .对5 .对6 .对7 .对8 .错9 .对10 .错二、选择题：11 .C12 .B13 .A14 .C15 .A三、填空题1 .一种图形化2 .音乐3 .方向、碰到4 .Arduino板5 .综合应用四、简答题1.在"幸运大转盘”一课中，我首先创建了一个圆形角色作为转盘，然后设置一个“旋转”积木让它持续旋转。为了设计转盘的停止，我使用了”当点击按钮“事件，当用户点击停止按钮时，我会添加一个“停止旋转”的积木，这样转盘就会立即停止转动。2.-“碰撞检测”：在“打砖块”游戏中，我通过编程让小球在碰到砖块或挡板时反弹，这是通过碰撞检测技术实现的。计分系统”：每当小球击中一个砖块，我都会增加玩家的分数，这需要用到变量来存储和更新分数。J运动控制"：我使用"移动,'和"改变方向"的积木来控制小球的运动轨迹，使游戏更具挑战性。