第一单元活动二制作演示文稿第四课时教案-黔科版信息技术四下.docx

活动二制作演示文稿教学目标1、熟悉演示文稿软件p。WerPoim的功能及其窗口组成。2、学会运行、退出PowerPoint,会新建、保存和关闭演示文稿。3、掌握输入文字、设置文字格式、拖曳文本框、添加图片、调整图片大小和要放次序、添加新幻灯片、选择合适的版式、添加文本框、设置文本框格式、绘制标注、添加项目符合和编号的技术操作。4、养成事先规划的习惯。5、养成随时保存演示文稿的习惯.教学重点1、演示文稿的建立、保存和关闭.2、制作演示文稿的相关技术操作。教学难点演示文稿内容的确定和布局。教学准备1、教学资源:一些使用PowerPoint制作的作品范例，供学生制作所需的文字和图片素材.2、机器装备：已安装MicrosoftfficePowerPoint2003教学过程安排建议第四课时一、制作寓意内容幻灯片1、组织学生交流，明确幻灯片的标题和体会文字内容。2、布置任务:让学生按照规划好的内容和布局，在规定的时间内制作寓意内容幻灯片。3、开始操作前，引导学生仔细阅读教材，可以学着做：添加项目符号和标号。4、提示学生在操作中要注意：(1)合理使用项目符号和编号，可以使文档的层次结构更清晰、更有条理。(2)添加项目符号和编号前，先要将文字内容合理分段。(3)项目符号和编号可以互相转换，也可以取消设置。4、适当巡视，解决学生在实践中的问题，如项目符号和编号的合理选用。二、制作结束页幻灯片1.组织学生解读教材中结束页幻灯片的分解样例，了解封面幻灯片的组成要素：致谢、制作者、制作时间等。2、布置任务:让学生在规定的时间内制作结束页幻灯片，幻灯片必须包含必备要素。三、保存演示文稿让学生及时保存制作的所有幻灯片，提醒保存位置和文件命名。四、课堂小结和学生一起梳理本课设计的技术操作要点：添加项目符号和标号。帮助学生回顾总结学习中的收获和遇到的问题。