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    浙江摄影版(三起)(2020)信息技术六年级下册《机器人导游》课堂练习附课文知识点.docx

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    浙江摄影版(三起)(2020)信息技术六年级下册《机器人导游》课堂练习附课文知识点.docx

    小学信息技术六年级下册机器人导游课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2020)一、判断题1 .机器人导游的制作只能使用乐高机器人这种积木式机器人来完成。O2 .在制作机器人导游时,我们需要考虑其转弯的能力。O3 .通用机器人因为具有固定外形,所以在制作过程中不如积木式机器人灵活。O二、选择题1.制作机器人导游时,下列哪项不是需要关注的内容?OA.机器人的行走路线B.机器人的语言理解能力C.机器人的外观颜色D.机器人的转弯方式2.在机器人导游的制作中,以下哪种机器人更适合初学者使用?()A.通用机器人B.乐高机器人C.自主编程机器人D.工业机器人3.机器人导游在转弯时,与哪种交通工具的转弯方式最为相似?OA.飞机B.轮船C.自行车D.火车三、填空题1 .制作机器人导游时,我们需要考虑其和等核心功能。2 .积木式机器人如乐高机器人,其最大的特点是°3 .在设计机器人导游的程序时,通常我们会用到来明确机器人的动作顺序。四、简答题1 .请简述制作机器人导游的主要步骤。2 .在选择机器人制作材料时,你认为通用机器人和积木式机器人各有哪些优缺点?答案一、判断题1. ×(机器人导游的制作不仅可以使用积木式机器人,也可以使用有固定外形的机器人,如通用机器人。)2. (在制作机器人导游时,确实需要考虑其转弯的能力,以确保机器人能够按照预设的路线行进。)3. (通用机器人因为具有固定外形,所以在制作过程中不如积木式机器人灵活,但其方便安装的特点也使其在某些场合下更为适用。)二、选择题1. C(在制作机器人导游时,机器人的外观颜色并不是需要特别关注的内容,更重要的是其行走路线、转弯方式等功能性方面。)2. A(通用机器人通常具有较为简单的结构和操作方式,因此更适合初学者使用。)3. C(机器人导游在转弯时,与自行车的转弯方式最为相似,都需要考虑转向的角度和速度。)三、填空题1 .导航、讲解(制作机器人导游时,我们需要考虑其导航和讲解等核心功能,以确保机潇人能够准确地引导游客并提供相关信息。)2 .变化多端(积木式机器人如乐高机器人,其最大的特点是变化多端,可以根据需要进行组装和改造。)3 .程序流程图(在设计机器人导游的程序时,通常我们会用到程序流程图来明确机器人的动作顺序,以确保其能够按照预设的步骤进行工作四、简答题1 .制作机器人导游的主要步骤包括:确定机器人的功能和需求、选择合适的机器人制作材料、设计机器人的外观和结构、编写机器人的控制程序、进行机器人的测试和调试等。2 .在选择机器人制作材料时,通用机器人和积木式机器人各有优缺点。通用机器人具有方便安装的特点,适合快速搭建和部署:而积木式机器人则具有变化多端的特点,可以根据需要进行灵活组装和改造。然而,通用机器人可能在灵活性方面稍逊于积木式机器人,而积木式机器人在组装过程中可能需要更多的时间和技能。因此,在选择时需要根据具体需求和条件进行权衡。课文知识点归纳机器人导游这篇课文主要介绍了如何制作一个能够担任导游角色的机器人。课文首先介绍了机器人的两种主要形式:有固定外形的机器人和积木式机器人,并分别阐述了它们的特点和适用场景。接着,课文详细讲解了制作机器人导游的步骤,包括确定功能需求、选择制作材料、设计外观结构、编写控制程序以及测试和调试等。此外,课文还强调了机器人在转弯等动作上的设计和实现,以确保机器人能够按照预设的路线和动作进行工作。通过学习这篇课文,学生们可以了解到机器人制作的基本知识和技术,培养创新思维和实践能力,同时也能够增强对机器人技术的兴趣和热爱。

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