三年级下册音乐教案－3 数莲花西师大版.docx

?数莲花?教学目标：1,通过演唱、游戏.律动等形式的教学,让学生感受贵州少数民族的音乐特色,了解与河段.苗族有关的音乐文化,开网学生的音乐视野。2、学习拿握“8?二抬”的育乐知识.3.让学生了曾保族大歌、苗族飞歌.苗鼓,苗援舞珞.少痴民旌尔饰等相”关知识。教学重难点：理解歌,由井进行,相关类别的创娼。教具准备：风翠、多修体课件，教学过程：一.发声炼习复习口腔机肉操炼。1、抬头强.嘴；身坐直.腰更正.身体放松.伸手展.贴胸部，携住下巴.使下巴不动，抬头张嘴，让小小的嘴巴张到校梁.边张簧过吸气,使自己的肚子的起来一2 .哈欠张需：好仪是由己感到十分劳累.想打起*睡,这时伸伸银腰.打起哈欠.此时：秋得上拳.深深吸一口气.使上届有一叁原意.练习到一定时州.保持悬挂,头脑中有意念,还有气潼在不断地从口腔中进入体内.这个练习也可以闭口炼习。3 .惊吓张夷：突然受谏吓,张嘴吸气.二、舌头舔、狼，仲。K*用舌头顶住上牙艮.舌头往里构.辞双辉.再往里靠软点.再势力往里面小舌头上弹.用舌头顶住下牙凫.舌头往下钥.捺舌根,让舌头伸出拱起来再踏下去,反复送行.2,以：用“舌头顶口腔左右两边,使酉边肌肉鼓出来。再顶上唇下唇.倦后让舌头转圈,按顺（逆）时针顺序顶一圈.反复炼习。3、伸：汜簧从姿方向张开.张到根口艮,生后置笑，再向横方向翻开,这时因定口形,让舌头松松地伸出、退回.伸出夔回这动作更堂.不能使舌头蔻起来。（在用户前后傲一傲,效果是很好的.这样有修复嗓子.的功能）三、哼鸣练习。1 .鸣蜂习（三片开口：间。、小开口、大开口.隹合炼习）2 .哼呜练习（三种开口：闭口、小开口.大开口,结合练习）1234I5132I23l|5132II-Ien（四）用?,欢乐家？练习说话必致。口、学习款曲？我茎花?.1.学习节奏：×.×××I×××I2、认识13二拍。四二拍：以四分者符为一拍,每小节有两招,食弱规律是：强.弱。学生用右手划拍练习,“打下去,提上未"（打钩）,每一小钩就是一拍.每拍开始物是打下去,每小节打两个钩.在划拍时速度要均画.不能一快一馒.3 .初步听音乐？数蓬花？,感受说唱相结合的音乐风格。4 .轻声跳电第音乐学习&由.（注意节卷的准确性.）5 .跟伴奏音乐演噌歌曲？我笠花？.五、音乐律动？彩中舞？。根据教村图片学生自由设计动作.六、小结.同学们.我外学习完了苗家的歌曲,也睡艰了苗家的舞蹈.请大家在黑后上网络查询苗啦迁有什么歌曲.汪有什么舞蹈.唱一唱.跳一跳。