小学体育教学：教研共同体小学体育组工作汇报 .docx

栉风沐雨砥砺前行泗门镇教研共同体小学体育组工作汇报泗门镇第二小学邹军权尊敬的各位援导，老师们：下午好！很荣幸作为优秀教研组代表上台发言！首先感谢教研共同体这个平台，为全镇年轻教师搭建了一个展示自我的舞台！同时也感谢教辅室领导对小学体育组一年来工作的认可！今天我主耍从教研组结构、工作回顾、未来展里三方面进行汇报。、教研组整体概况泗门镇教研共同体小学体育组目前共有成员15名，其中高级教师职称2人,中级教册职称3人，初级教师8人：余姚市骨干教师I人，宁波市教坛新秀3人，余姚市教坛新秀9人：以教坛新秀参赛年龄为界，32周岁以上教册5人，32周岁以下教师为12人。所以这是一支业务素质扎实，竞争力强、年轻而又富有朝气的队伍。二、工作回顾回顾2018年，小学体育组在教辅室、师训站领导的关心与支持下，开展了系列的活动，让大帮年轻教师受益匪浅。下面我用三个“借助”来概括。1.借助特带徒团队，体验最新教学理念.特级教舞带徒团队是一支业务素质精良、教学思路先进的队伍，枳极组织和参与特级教师带徒活动，让年轻教师拓宽视野，学习最先进的教学理念，为他们今后的教育教学指引方向。如：在我镇举行的宁波市第I届特级教师带徒第九次活动，在慈溪阳光实验学校进行的宁波市特级教师团队与温岭市名师团队的联合教研活动，让年轻教师深受鼓舞，受益匪浅.同时也带动了年轻教和参加第十一届特级带徒活动的枳极性，目前我们组又有两位教册成功加入第十一届带徒团队。2 .借助区域活动，搭建更多实践舞台。为了让年轻教师有更多展示自我的舞台，体育组借助区域活动，多次和第一：区域开展联合教研活动.如：余姚市第三区域、泗门镇联合教研活动、骨干教师带徒基本功竞赛，一系列实践活动的开展，让更多的原本“隐身”的年轻教师有更多的露脸机会，也为他们今后的发展奠定基础。在余姚市第五届竹干教师带徒活动中，组内两位教师成功入围。3 .借助名师资源，促进教师专业成长。名师专家的理念是学科的风向标，邀请特级教师、名师进行讲座，为年轻教师答疑解密.是促进年轻教前专业发展的捷径。例如：省特级教师沈斌傲老师的励志讲座让全镇体育教师深受鼓舞，他的至理名言“既然求了雨，就要承受泥泞"，激励我们勇往直前。又如：宁波市名师、中国学校体育的外审专家李志勇老师带来的体育教师如何做科研的专即讲座，让体育教师的教科研水平有了进一步的突破。在宁波市笫五届中小学体育专项课题评审中，我们组共有两项课题获、三等奖，在宁波市2018年度规划课题优秀成果评审中，一项课题获二等奖。三、展望未来新学年，新起点，新思路，除了继续做好上述工作外，还需要做好以下两个“加强1.加强教师专业能力。作为一名体育教师，课堂教学是主阵地，业务能力是发展保障。根据教研空安排，本学期有小学体育优历课评比、基本功竞赛以及宁波市优质课评比活动，以比赛为载体，促进教师专业能力提升。共同体体审组全体成员，必当尽力为参赛选手排忧解难，做好切准备工作。2.加强团队凝聚力.俗话说：一个人走也许会走的很快，但是只有一群人才能走的更远。团队的力量绝对不容小跳，而凝聚力则是团队发展的核心要素，我想公平合理的制度、团队成员之间的互帮互助、互相信任都是个团队不可或缺的，希望2019年我们会做的更好！最后让我们栉风沐雨，砥砺前行吧！谢谢！